深化科技和教育体制改革，加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向( )转化。A.生产B.现实生产力C.新的科研发现
今后五年里，推动科技与经济融合、教育与产业对接、人才与发展匹配，把重庆建成“____”“____”。A.科技之城、经济之都B.教育之城、发展之都C.创新之城、创业之都D.人才之城、高新之都
科技革命在经济增长中的作用是()。 A、科技革命促进了全球化的发展B、科学技术进步是经济增长的源泉C、技术进步影响经济增长的定性、定量分析D、技术创新与经济波动增长
现代教育发展的根本动因是（ ）A.生产力发展B.科技进步C.教育技术进步D.产业革命
教育与社会诸多因素有密切联系,其中，决定教育领导权和受教育权的是（ ）。A.政治与经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统
影响我国科技创新的因素较多，但最主要的是（）结合不够紧密。A、生产力和生产关系B、生产资料与劳动者C、科技与经济
生产力和科技的发展的水平对教育的制约与影响有哪些？
职业教育促进科技进步的功能有（）等。A、科技进步推动了职业教育的产生与发展B、科学技术的发展激发了人们接受职业教育的兴趣C、科学技术进步促进了职业教育教学手段的不断改善D、科学技术是第一生产力
贯彻科学发展观必须实施以（）为基础的技术进步战略。A、技术创新B、普及高等教育C、尖端研究D、科技转化为生产力
产学研合作的本质，是推动（）的结合。A、科技与经济B、生产与研发C、生产与推广D、技术与研发
下列哪项不属于农业社会资源的分类（）A、人口与劳动资源B、经济与农业科技生产力C、技术资源与农业科技生产力D、经济与信息资源
教育对科学技术进步的作用论述不正确的是（）A、教育具有再生产科技的功能B、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用C、教育是科技再生产的有效形式D、教育决定科学技术的进步和发展
科技革命在经济增长中的作用有（）。A、科学技术进步是经济增长的源泉B、技术创新与经济波动增长C、技术进步影响经济增长的定性、定量分析D、科技推动经济增长
社会主义教育的一个基本特征是（）A、政治与经济相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与学习相结合D、生产力与生产关系相结合
现代教育发展的根本动因是（）A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命
教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）。A、政治与经济制度B、生产力水平C、科技水平D、文化传统
（）对经济发展的推动作用已经毋庸置疑，成为克服人口、资源与环境约束以及经济下行压力的最有效途径。A、生产力B、创新C、教育D、科技
在资本与劳动的比率既定的条件下，劳动的边际生产力与资本的边际生产力同比例上升，这样的技术进步称为（）。A、希克斯技术进步B、资本密集型技术进步C、劳动密集型技术进步D、要素密集型技术进步
政府对包括产学研在内的创新系统进行整体协调和集成的主要方式是（）A、发展科技金融B、推动科技创新与金融创新的融合C、提升企业自主创新能力D、建立大学科技园E、搭建产学研合作创新平台
单选题影响我国科技创新的因素较多，但最主要的是（）结合不够紧密。A生产力和生产关系B生产资料与劳动者C科技与经济
多选题职业教育促进科技进步的功能有（）等。A科技进步推动了职业教育的产生与发展B科学技术的发展激发了人们接受职业教育的兴趣C科学技术进步促进了职业教育教学手段的不断改善D科学技术是第一生产力
单选题社会主义教育的一个基本特征是（）A政治与经济相结合B教育与生产劳动相结合C教育与学习相结合D生产力与生产关系相结合
单选题下列哪项不属于农业社会资源的分类（）A人口与劳动资源B经济与农业科技生产力C技术资源与农业科技生产力D经济与信息资源
判断题产学研合作的本质，是推动科技与经济的结合。A对B错
单选题产学研合作的本质，是推动（）的结合。A科技与经济B生产与研发C生产与推广D技术与研发
单选题现代教育发展的根本动因是（）。A生产力发展B科技进步C教育技术进步D产业革命