子夏之晋,过卫,有读史记者曰:“晋师三豕涉河。”(《吕氏春秋?察传》)

子夏之晋,过卫,有读史记者曰:“晋师三豕涉河。”(《吕氏春秋?察传》)


相关考题:

下列句中加点的字,是词组的是() A、朝菌不知(晦朔)B、子夏之晋,过卫,有读(史记)者C、南冥者,(天池)也。D、我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔(蓬蒿)之间

下面列举的文章属于《左传》的有()A、《鲁仲连义不帝秦》B、《晋公子重耳之亡》C、《晋楚城濮之战》D、《烛之武退秦师》

下列句子中有名词用作动词用法的是A、师还,馆于虞。B、晋军函陵,晋军氾南。C、从左右,皆肘之。D、晋灵公不君。

下列文章中,哪几篇属于《左传》中的名篇()。A、《晋公子重耳之亡》B、《晋楚城濮之战》C、《烛之武退秦师》D、《苏秦始将连横说秦》

在“子夏之晋,过卫,有读史记者”中,“史记”指的是司马迁的著作。()

“晋师三豕涉河”中“涉河”是“渡黄河”的意思。()

晋伐卫后还卫地,目的是()

齐桓晋文霸业的不同之处体现为()。A、齐侯有一匡天下之志B、齐侯有自己的私心C、晋文对待曹、卫等国家尤为酷烈D、以上说法都对

九一八事变后,日本帝国主义进一步发动华北事变,企图使()五省脱离中国,由日本控制。在这个历史背景下,中国共产党领导了“一二•九”学生抗日救亡爱国运动。A、冀、鲁、晋、察、吉B、冀、鲁、晋、察、绥C、冀、鲁、晋、察、辽D、冀、鲁、晋、察、黑

《吕氏春秋•察今》载有“晋师三豕涉河”的笑话,子夏指出其中出现的误字是()。A、晋B、师C、三D、豕E、河

“丙戌,卫侯晋卒”卫侯是哪位卫侯?

春秋时期的师涓是()国宫廷乐师。A、晋B、卫C、鲁D、秦

解释下列各加“ ”的词的意义。 子夏之晋,过卫,有读史记者。

哭而送之,曰:“晋人御师必于崤,有二陵焉。其南陵,夏后皋之墓地;其北陵,文王之所辟风雨也,必死是间,余收尔骨焉?

师从齐师于莘。六月壬申,师至于靡笄之下。齐侯使请战,曰:“子以君师辱于敝邑,不腆敝赋,诘朝请见。”对曰:“晋与鲁卫,兄弟也。来告曰:‘大国朝夕释憾于敝邑之地。’寡君不忍,使群臣请于大国,无令舆师淹于君地。能进不能退,君无所辱命。”齐侯曰:“大夫之许,寡君之愿也;若其不许,亦将见也。”齐高固入晋师,桀石以投人,禽之而乘其车,系桑本焉,以徇齐垒,曰:“欲勇者贾余馀勇!”(古文今译题)

问答题子夏之晋,过卫,有读史记者曰:“晋师三豕涉河。”(《吕氏春秋?察传》)

多选题《吕氏春秋•察今》载有“晋师三豕涉河”的笑话,子夏指出其中出现的误字是()。A晋B师C三D豕E河

问答题晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”请翻译上面一段话。

问答题哭而送之,曰:“晋人御师必于崤,有二陵焉。其南陵,夏后皋之墓地;其北陵,文王之所辟风雨也,必死是间,余收尔骨焉?

单选题齐桓晋文霸业的不同之处体现为()。A齐侯有一匡天下之志B齐侯有自己的私心C晋文对待曹、卫等国家尤为酷烈D以上说法都对

问答题师从齐师于莘。六月壬申,师至于靡笄之下。齐侯使请战,曰:“子以君师辱于敝邑,不腆敝赋,诘朝请见。”对曰:“晋与鲁卫,兄弟也。来告曰:‘大国朝夕释憾于敝邑之地。’寡君不忍,使群臣请于大国,无令舆师淹于君地。能进不能退,君无所辱命。”齐侯曰:“大夫之许,寡君之愿也;若其不许,亦将见也。”齐高固入晋师,桀石以投人,禽之而乘其车,系桑本焉,以徇齐垒,曰:“欲勇者贾余馀勇!”(古文今译题)

单选题春秋时期的师涓是()国宫廷乐师。A晋B卫C鲁D秦

填空题晋伐卫后还卫地,目的是()

问答题将下列古文译成现代汉语。晋平公与群臣饮,饮酣,乃啃然叹曰:"莫乐为人君!惟其言而莫之违。"师旷侍坐于前,援琴撞之,公披枉而避,琴坏于壁。公曰:"太师谁撞?"师旷曰:"今者有小人言于侧者,故撞之。"公曰:"寡人也。"师旷曰:"哑!是非君人者之言也。"左右请除之。公曰:"释之,以为寡人戒。"(《韩非子·难一》)

问答题解释下列各加“ ”的词的意义。 子夏之晋,过卫,有读史记者。

单选题()是三晋儒学的创始者。A孔子B子夏C子张D路由

问答题“丙戌,卫侯晋卒”卫侯是哪位卫侯?