1984年后成立的()是80年代以来日本教育改革的领导机构。A、部长会议B、文部省C、教育改革推进部D、中央教育部E、临时教育审议会

1984年后成立的()是80年代以来日本教育改革的领导机构。

  • A、部长会议
  • B、文部省
  • C、教育改革推进部
  • D、中央教育部
  • E、临时教育审议会

相关考题:

中曾根内阁的文化教育改革包括政府专门在()成立了“国际日本文化研究中心”。 A.京都B.东京C.大阪D.名古屋

日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的背景是日本进行的()。A、第一次教育改革B、第二次教育改革C、第三次教育改革D、第四次教育改革

我国初等教育的调整发展阶段指的是1978年至1984年的教育改革(1978年——1984年)。()

20世纪80年代以后,日本政府先后成立了()作为教育改革的指导机构。A、临时教育审议会B、教育改革推进本部C、文部省D、教育部

分析日本的三次教育改革。

日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的()A.第一次教育改革B.第二次教育改革C.第三次教育改革D.第四次教育改革

日本单三次教育改革全面展开的时间是()年。

元代中央教育领导机构是从()年后开始设置的。

20世纪80年代,日本国会批准成立的日本教育改革领导机构是A.中央教育审议会B.临时教育审议会C.学生管理局D.教学局

推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有(  )A.临时教育审议会B.文部省C.教育部D.教育督察会

20世纪80年代,日本国会批准成立的指导日本 教育改革的领导机构是( )A.临时教育审议会B.中央教育审议会C.终身教育审议会D.地方教育审议会

论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。

关于日本近代以来的三次教育改革,下列说法中正确的有()A、第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度B、第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度C、《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令D、第三次教育改革是在80年代初开始进行的E、“重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则

日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的()A、第一次教育改革B、第二次教育改革C、第三次教育改革D、第四次教育改革

为了适应教育改革,还成立了(),实验研究教育改革中的新问题。

中曾根内阁的文化教育改革包括政府专门在()成立了“国际日本文化研究中心”。A、京都B、东京C、大阪D、名古屋

日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。

日本的三次教育改革第一次教育改革是

日本自卫队的最高领导机构叫什么?

自1984年以来,国际奥委会规定了每年国际奥委会成立纪念日的()为“奥林匹克日”。

问答题日本的三次教育改革第一次教育改革是

问答题日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。

填空题元代中央教育领导机构是从()年后开始设置的。

多选题关于日本近代以来的三次教育改革,下列说法中正确的有()A第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度B第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度C《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令D第三次教育改革是在80年代初开始进行的E“重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则

单选题新中国成立以来到()年,中国实行的是大一统的人民银行体制。A1978B1984C1986D1992

填空题自1984年以来,国际奥委会规定了每年国际奥委会成立纪念日的()为“奥林匹克日”。

多选题1984年后成立的()是80年代以来日本教育改革的领导机构。A部长会议B文部省C教育改革推进部D中央教育部E临时教育审议会