下列句子中的“焉”字,用来指代比较对象的是()。 A、三人行，必有我师焉B、非曰能之，愿学焉C、见贤思齐焉D、晋国，天下莫强焉
“那还能希望打什么胜仗”这句话用了什么修辞手法?(4分)
“乘坚驱良逐狡兔。”这句话用的是代称的修辞方法。() 此题为判断题(对，错)。
“晋国,天下莫强焉。”这句话使用了代称的修辞方法。() 此题为判断题(对，错)。
“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”采用了()的修辞方法。A、譬喻B、代称C、并提D、互文
以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？
翻译：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣！”这句话出自康有为。
阅读下面一段文字： “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也．’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”这段话中用了比喻的修辞方法，写出喻体和被喻体。
“天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了（）的修辞手法.A、对偶B、比喻C、顶真D、排比
“万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉。”语出《（）》。
看到这绿油油的麦苗，仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格？
“即宫车晏驾，非大王立，尚谁立哉？”这句话使用的修辞手法是（）。A、代称B、夸饰C、譬喻D、委婉
试根据下列例句分析“之”、“焉”的异同。①之二虫又何知？②夫民虑之于心而宣之以口，成而行之，胡可壅也？③制，岩邑也，虢叔死焉。④非曰能之，愿学焉。⑤晋国，天下莫强焉。
“百岁之后，归于其居。”这句话使用的修辞手法是（）。A、代称B、夸饰C、譬喻D、委婉
问答题看到这绿油油的麦苗，仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格？
问答题翻译：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
判断题“乘坚驱良逐狡兔。”这句话用的是代称的修辞方法。A对B错
单选题以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
问答题阅读下面一段文字： “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也．’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”这段话中用了比喻的修辞方法，写出喻体和被喻体。
单选题“即宫车晏驾，非大王立，尚谁立哉？”这句话使用的修辞手法是（）。A代称B夸饰C譬喻D委婉
判断题“晋国，天下莫强焉。”这句话使用了代称的修辞方法。A对B错
单选题“百岁之后，归于其居。”这句话使用的修辞手法是（）。A代称B夸饰C譬喻D委婉
问答题试根据下列例句分析“之”、“焉”的异同。①之二虫又何知？②夫民虑之于心而宣之以口，成而行之，胡可壅也？③制，岩邑也，虢叔死焉。④非曰能之，愿学焉。⑤晋国，天下莫强焉。
填空题“万物皆备于我矣。反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉。”语出《（）》。