避免称床号的作法是为了满足病人的()A、被认识与接纳的需要B、信息的需要C、安全感的需要D、早日康复的需要E、关心、体贴、尊重的需要
避免称床号的做法是为了满足患者下列哪项需要()A、被认识与接纳的需要B、信息的需要C、安全感与早日康复的需要D、关心、体贴的需要E、尊重的需要
病人要求医护提供必要的解释是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
病人要求与病人相称姓名是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
住院病人的心理需要有被认识，被尊重、被接纳，有所属、了解病情、治疗及预后、有安全感、被理解。()
患者的特殊心理需要不包括()。 A.被认识和受尊重的需要B.被接纳和归属的需要C.接受医疗服务的需要D.适当活动与寻求刺激的需要E.安全和早日康复的需要
病人要求获得有关原来社会角色的消息是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
病人要求获得医护的关心是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
病人要求医生了解自己身份地位是A、被认识接纳的需要B、信息获取的需要C、安全感需要D、关心尊重的需要E、早日康复的需要
病人的心理需要不包括（ ）。A、被认识与拉纳B、关心与尊重C、信息获取D、安全感与早日康复E、以上都不是
认识的主体和客体之间最基本的关系是( )A.反映与被反映的认识关系B.改造与被改造的实践关系C.需要与满足需要的价值关系D.创造与被创造的主从关系
避免称床号的作法是为了满足病人下列需要之一（）A、被认识与接纳的需要B、信息的需要C、安全感与早日康复的需要D、关心、体贴的需要E、尊重的需要
下列不属于病人心理方面需要的是（ ）A、被认识、被尊重B、了解各种诊疗信息C、被关怀和重视D、早日康复E、合理的营养
避免称床号的做法是为了满足病人下列哪项需要（）A、被认识与接纳的需要B、信息的需要C、安全感的需要D、关心、体贴、尊重的需要E、早日康复的需要
认识的主体和客体之间最基本的关系是（）A、反映与被反映的认识关系B、改造与被改造的实践关系C、需要与满足需要的价值关系D、创造与被创造的主从关系
期望模式中的四个因素，需要兼顾三个方面的关系，下列哪些属于这三个方面的关系（）A、努力和绩效的关系B、尊重和被尊重的关系C、绩效与奖励关系D、奖励和个人需要的关系E、金钱与地位的关系
医务人员称呼病人的姓名而不是叫床号，这是为了满足病人的（）A、被认识接纳的需要B、被关心尊重的需要C、获取信息的需要D、安全需要E、早日康复需要
医务人员称呼病人姓名，而避免叫床号，这是满足病人的（）A、被认识接纳的需要B、被关心尊重的需要C、获取信息的需要D、安全需要E、早日康复的需要
单选题医务人员称呼病人的姓名，而避免叫床号，这是为了满足病人的（ ）。A获取信息的需要B被关心尊重的需要C被认识接纳的需要D安全需要E早日康复需要
单选题属于病人被认识与接纳的需要（ ）。ABCDE
单选题避免称床号的做法是为了满足病人下列哪项需要（）A被认识与接纳的需要B信息的需要C安全感的需要D关心、体贴、尊重的需要E早日康复的需要
单选题避免称床号的做法是为了满足病人下列需要之一（）A尊重的需要B信息的需要C关心、体贴的需要D被认识与接纳的需要E安全感与早日康复的需要
单选题患者的特殊心理需要不包括（ ）。A被认识和受尊重的需要B被接纳和归属的需要C适当活动与寻求刺激的需要D接受医疗服务的需要E安全和早日康复的需要
单选题病人主动地协调与周围病友的关系，特别是努力改善与医务人员的关系，属于下列哪种心理需要（）A被尊重B被认识C被接纳D安全感
单选题认识的主体和客体之间最基本的关系是（）A反映与被反映的认识关系B改造与被改造的实践关系C需要与满足需要的价值关系D创造与被创造的主从关系
单选题医务人员称呼病人的姓名而不是叫床号，这是为了满足病人的（）。A被认识接纳的需要B被关心尊重的需要C获取信息的需要D安全需要E早日康复需要
单选题医务人员称呼病人的姓名，而避免叫床号，这是为了满足病人的（ ）。A被认识接纳的需要B被尊重的需要C获取信息的需要D安全的需要E早日康复的需要