道德原则和规范是普遍存在于（）。A、文明社会B、资本主义社会C、人类社会D、社会主义社会
道德原则和规范是普遍存在于（）。
- A、文明社会
- B、资本主义社会
- C、人类社会
- D、社会主义社会
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在具体的道德评价中人们总是依据一定的道德原则和规范来判断善恶,把那些符合一定社会或阶级道德原则和规范的行为或品质看作是善,把那些违背一定社会或阶级道德原则和规范的行为或品质看作是恶。() 此题为判断题(对，错)。
教师职业道德范畴的特点是（ ） A.受教师职业道德基本原则和规范的制约B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段D.必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为
行政道德评价的生产力标准与具体伦理原则和道德规范之间辩证统一关系的集中体现是（）。A、生产力标准从总体上制约着具体伦理原则和道德规范的制定B、生产力标准与具体的伦理原则和道德规范标准基于不同的道德平台C、具体伦理原则和道德规范标准决定生产力标准D、具体的伦理原则和道德规范标准体现了生产力标准的根本要求，并反作用于生产力标准
培养个人良好的道德品质（）。A、是对个人行动自由的干预和限制B、是为了提高全民族的思想道德素质C、能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范D、是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范E、能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯
道德品质与道德原则规范的关系表现为（）A、道德品质和道德原则规范相互依存B、道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用C、道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用D、道德品质具有巩固和强化道德原则的功能E、道德原则具有巩固和强化道德品质的功能
下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。 A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
单选题下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
多选题道德品质与道德原则规范的关系表现为（）A道德品质和道德原则规范相互依存B道德品质对道德原则规范的形成具有定向和调节作用C道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用D道德品质具有巩固和强化道德原则的功能E道德原则具有巩固和强化道德品质的功能