从评估对象上,可将公共部门绩效评估分为:()。A、个人绩效评估B、内部评估C、组织绩效评估D、外部评估

从评估对象上,可将公共部门绩效评估分为:()。

  • A、个人绩效评估
  • B、内部评估
  • C、组织绩效评估
  • D、外部评估

相关考题:

对公共部门危机管理绩效评估的元评估表述有误的是() A.元评估是对公共部门绩效评估主体、评估过程、评估结果的再评估B. 元评估目前利用肯德尔系数法C. 元评估是危机管理绩效评估后,针对绩效评估进行的短期评估D. 元评估主要运用统计和其他方法来估计产生的偏差对评估结论的影响

关于公共部门绩效评估理解不准确的是() A、其实质是以结果为本,以目标为准的B、公共部门具有垄断性成为公共部门绩效评估的一大难点C、目前,评估主体的主流范畴是“三E”D、绩效评估要做到定性评估与定量评估相结合

公共部门绩效评估所运用的方法来自于企业绩效评估。()

关于绩效评估表述有误的是()A. 公共部门绩效评估是绩效管理内在的、不可缺少的一部分B. 英国审计委员会将绩效评估过程定为:评估绩效、评价效益和效率、监督和报告、改进绩效C. 评估过程的好坏直接影响到职工的工作和前途D. 公共部门绩效评估困难的基本原因是公共部门的总体利益性质、公共部门的垄断权、免费服务的公共部门费用混淆不清

公共部门绩效评估的发展趋势:()。A、绩效评估的服务化B、绩效评估的制度化C、绩效评估的规范化D、绩效评估中强调公众导向

公共部门绩效评估的主观障碍有:()。A、公共部门绩效评估理论的缺乏B、文化背景的交叉性C、被评估者的绩效评估悖论D、评估者的不同立场导致不同的需求

公共部门绩效评估和企业绩效评估的差异体现在:()。A、目标上的差异B、产品形态上的差异C、产品标准上的差异D、价格机制上的差异

公共部门绩效评估与公共项目绩效评估之间的异同。

简述绩效信息对公共部门绩效评估的作用。

简述公共部门绩效评估与公共部门绩效管理之间的关系。

依据评估机构的地位不同,公共部门绩效评估可以分为:()。A、内部评估B、个人绩效评估C、组织绩效评估D、外部评估

中国政府开展公共部门绩效评估存在的问题有:()。A、有关公共部门绩效评估的理论和实践研究不足B、公共部门绩效评估的规范化程度不足C、公共部门绩效评估指标体系权重设置不合理D、评估结果带有较强的主观性和不公正性

如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。A、性质B、形式C、主体D、时间

当代中国公共部门绩效评估的类型有()。A、普适性的公共部门绩效评估B、资源绩效评估C、行业绩效评估D、专项绩效评估

评估按对象可以划分为()。A、内部评估和外部评估B、个人绩效评估和组织绩效评估C、管理与改进型评估D、责任与控制型评估

从评估主体上分,绩效评估可分为()。A、内部评估B、外部评估C、个人绩效评估D、组织绩效评估

从评估机构的地位看,绩效评估可分为:()。A、内部评估B、个人绩效评估C、组织绩效评估D、外部评估

根据评估主体的不同,公共部门绩效评估可分为()。A、内部评估B、渐进评估C、外部评估D、问卷评估

从发生的前后顺序来看,公共部门的绩效管理是一个从绩效目标的确立到实施再到检查评估是否达到目标的完整的系统过程,它分为()A、绩效目标的确立和分解B、绩效目标的实施C、绩效目标的评估D、绩效追踪

公共部门绩效评估

问答题公共部门绩效评估与公共项目绩效评估之间的异同。

单选题如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。A性质B形式C主体D时间

多选题中国政府开展公共部门绩效评估存在的问题有:()。A有关公共部门绩效评估的理论和实践研究不足B公共部门绩效评估的规范化程度不足C公共部门绩效评估指标体系权重设置不合理D评估结果带有较强的主观性和不公正性

多选题公共部门绩效评估的发展趋势:()。A绩效评估的服务化B绩效评估的制度化C绩效评估的规范化D绩效评估中强调公众导向

多选题公共部门绩效评估的主观障碍有:()。A公共部门绩效评估理论的缺乏B文化背景的交叉性C被评估者的绩效评估悖论D评估者的不同立场导致不同的需求

多选题从发生的前后顺序来看,公共部门的绩效管理是一个从绩效目标的确立到实施再到检查评估是否达到目标的完整的系统过程,它分为()A绩效目标的确立和分解B绩效目标的实施C绩效目标的评估D绩效追踪

多选题依据评估机构的地位不同,公共部门绩效评估可以分为:()。A内部评估B个人绩效评估C组织绩效评估D外部评估