改造主义教育的主要理论,大致可以概括为()。A、教育应该以“改造社会”为目标B、教育要重视培养“社会抑制”的精神C、强调行为科学对整个教育工作的指导意义D、教学上应该以社会问题为中心E、教师应该进行民主的﹑劝说的教育

改造主义教育的主要理论,大致可以概括为()。

  • A、教育应该以“改造社会”为目标
  • B、教育要重视培养“社会抑制”的精神
  • C、强调行为科学对整个教育工作的指导意义
  • D、教学上应该以社会问题为中心
  • E、教师应该进行民主的﹑劝说的教育

相关考题:

西方现代教育理论中影响最大的流派有()等。 A.要素主义教育B.改造主义教育C.实用主义教育D.永恒主义教育

改造主义教育的主要理论包括( ) 。 A、教育应当以“改造社会”为目标B、重视学习社会科学知识和以解决问题为主的教学方法C、提倡民主的师生关系D、重视学生学习学科知识的基本结构

强调教育应该以“改造社会”为目标,教育要重视培养“社会一致”的精神,强调行为科学对整个教育工作的指导意义的教育理论是()。 A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、新托马斯主义教育

强调教育的性质永恒不变,教育的目的是“要引出我们人类天性中共同的要素”的教育理论是()。 A、要素主义教育B、永恒主义教育C、改造主义教育D、存在主义教育

激励理论大致可划分为内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造理论。() 此题为判断题(对,错)。

陶行知对杜威的实用主义教育理论进行改造,形成了生活教育理论。() 此题为判断题(对,错)。

法国哲学家、教育家马里坦是(  )的主要代表人物A.存在主义教育B.改造主义教育C.要素主义教育D.新托马斯主义教育

在现代欧美教育思潮中,()是提倡宗教教育 的一种教育理论。A.改造主义教育B.新托马斯主义教育C.永恒主义教育D.要素主义教育

关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策…‘谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是A.制度教育学B.改造主义教育理论C.存在主义教育理论D.批判教育学

从20世纪30年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

简述改造主义教育的主要观点。

建构主义教育理论的主要内容。

改造主义教育

美国教育家杜威倡导的教育理论是()A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论

ERG理论的主要观点可以概括为什么?

系统改造现有流程的原则,可以概括为?

简述改造主义教育思想的主要论点。

概括起来,生态学的发展大致可以分为几个阶段?

期待视域的构成成分是相当复杂的,其中最为主要的可以大致概括为()、()和()这三个方面。

弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即()A、强化理论B、刺激一一反应理论C、潜意识D、人格三分法E、社会学习理论

单选题美国教育家杜威倡导的教育理论是()A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论

填空题期待视域的构成成分是相当复杂的,其中最为主要的可以大致概括为()、()和()这三个方面。

问答题简述改造主义教育思想的主要论点。

问答题ERG理论的主要观点可以概括为什么?

问答题系统改造现有流程的原则,可以概括为?

填空题我国政府中的行政纪律大致可以概括为()、()、()、()、()、()和()等七个方面。

多选题改造主义教育的主要理论,大致可以概括为()。A教育应该以“改造社会”为目标B教育要重视培养“社会抑制”的精神C强调行为科学对整个教育工作的指导意义D教学上应该以社会问题为中心E教师应该进行民主的﹑劝说的教育