逻辑的符号化案例，启示我们（）。A、逻辑运算可以被认为是基于0和1的运算，其本质是一种基于位的二进制运算；形式逻辑的命题与推理可以基于0和1的运算来实现B、硬件设计的基础理论--布尔代数，即是将逻辑与0和1的运算结合起来的一种数字电路设计理论C、人的基本思维模式和计算机的0和1运算是相通的D、上述全
逻辑的符号化案例，启示我们（）。
- A、逻辑运算可以被认为是基于0和1的运算，其本质是一种基于位的二进制运算；形式逻辑的命题与推理可以基于0和1的运算来实现
- B、硬件设计的基础理论--布尔代数，即是将逻辑与0和1的运算结合起来的一种数字电路设计理论
- C、人的基本思维模式和计算机的0和1运算是相通的
- D、上述全
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大自然能给我们许多启示：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头。那是在启示我们要__________。A．共同努力B．自食其力C．齐心协力D．尽心尽力
易经的符号化案例，启示我们（）。A、社会/自然规律的一种研究方法是符号化，即利用符号的组合及其变化来反映社会/自然现象及其变化，将看起来不能够计算的事物转换为可以计算的事物B、任何事物只要符号化，就可以被计算符号化，不仅仅是数学符号化；任何事物都可以符号化为0和1，也就能进行基于0和1的运算C、符号的计算不仅仅是数学计算，符号的组合及其变化同样也是一种计算，这种计算可以基于0和1来实现D、上述全
问答题阅读下面教师的教学案例，回答问题。某教材七年级有一篇课文《大自然的启示》，说的是春天的花和鸟给我们的启示，投石如水的声音给我们的启示，云朵的变化给我们的启示。某班学生学完这篇课文，向老师提出了建议：课文中的启示，对于我们来说都是间接的，我们希望获得一些直接的启示。该语文老师采纳了学生的建议，准备安排一次语文学习活动。请你给这位老师提几条具体可行的建议。
问答题索尔洁公司案例给我们的启示？