因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？

请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　）。A．家庭文化背景的差异B．志向水平的差异C．智力的差异D．人格的差异E．学习风格的差异

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在课堂教学中,对学生的表现及完成效果进行评价的依据是()。 A、学生的个人背景及过去经验B、本课涉及的内容及目的C、学生的实际表现与既定标准之间的差异

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在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　　）。A.家庭文化背景的差异B.志向水平的差异C.智力的差异D.人格的差异E.学习风格的差异

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在营造良好的课堂气氛方面，教师应如何发挥主导作用（）A、巧设课堂导语B、运用幽默的语言C、严肃对待学生D、用良好的情绪感染学生

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由于地区差异，在一些学校里，相当一部分学生家中没有普及电脑和互联网，在这样的地区就没有办法完成翻转课堂和视频教学。

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学生的个体差异主要表现在（） A、学习成绩B、认知方式C、情感态度D、家庭背景

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合作学习中，混合编组一般要注意（）A、学生个性差异B、学生性格差异C、学生家庭背景差异D、学生性别、家庭背景及个体差异

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请谈谈你如何对待一个总是在你课堂上迟到捣乱的学生？

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年龄-收入资料展现的是（）A、根据教育水平分类的收入差异在55岁以人的工人中消失了B、男性的收入随着教育水平的提高而增加，而女性则不是C、由于家庭背景和个人努力等因素引起的收入的提高，而不是教育水平因素D、较高的教育水平始终与高收入相联系

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工作中，如何对待党员和学生干部？

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教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异

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下列属于学生群体差异的是（）。A、年龄差异B、学习方式差异C、专业知识差异D、社会文化差异E、家庭背景差异

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在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。A、家庭文化背景的差异B、志向水平的差异C、智力的差异D、人格的差异E、学习风格的差异

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学生和老师在过去经历上的差异，如何影响到他们各自对于书面作业和课堂发言的认知?

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班主任如何对待父母离异家庭的学生？

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如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异？

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鉴于家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生？

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