动物的群体生活，绝不是同种的许多个体简单地聚集在一起，而是群体内的成员有明确的不同职能，如白蚁的群体，就包括雌蚁，雄蚁，工蚁和兵蚁，工蚁有雄性的，但是都不能生育，它的职能是建筑蚁巢，喂养雌蚁，雄蚁，幼虫和兵蚁，雌蚁的专门职能是产卵，兵蚁主要是保卫蚁穴。这段话的大意是（）A、动物的许多个体聚集在一起生活就是群体生活B、白蚁分工很具体C、工蚁既有雄性也有雌性D、动物群体内的成员有明确的职能分工
动物的群体生活，绝不是同种的许多个体简单地聚集在一起，而是群体内的成员有明确的不同职能，如白蚁的群体，就包括雌蚁，雄蚁，工蚁和兵蚁，工蚁有雄性的，但是都不能生育，它的职能是建筑蚁巢，喂养雌蚁，雄蚁，幼虫和兵蚁，雌蚁的专门职能是产卵，兵蚁主要是保卫蚁穴。这段话的大意是（）
- A、动物的许多个体聚集在一起生活就是群体生活
- B、白蚁分工很具体
- C、工蚁既有雄性也有雌性
- D、动物群体内的成员有明确的职能分工
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在下列关于良好医务人员之间关系产生的整体效益的提法中,错误的是() A、使群体内产生互补B、使群体内产生师承C、使群体内产生控制D、使群体产生个体能力简单相加的集体力E、使群体内每个医务人员的积极性得以充分发挥
动物的社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。具有社会行为的动物，不是同种生物的许多个体简单地聚集在一起，而是彼此分工合作、进行交流、共同维持群体生活的。动物的社会行为主要表现在以下几个方面：优势等级序列、通讯行为、求偶行为、利他行为、利己行为等。 根据上述定义，下列属于动物的社会行为的是：A.寄居蟹找到海葵来抵挡敌害，海葵也利用寄居蟹这个“坐骑”在大海中自由旅行B.地中海海底广泛分布着种类多样、绚烂多姿的珊瑚群C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D.某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物
孟德尔群体是指（）。A、生活在一定空间范围内，能相互交配的同种个体B、生活在一定空间范围内的所有生物个体C、生活在一定空间范围内能相互交配的所有生物个体D、生活在一定空间范围内的所有同种生物个体
单选题因为（），所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。A大部分婴儿的特点与需要类似B婴儿的特点与需要相同C同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异D同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
单选题动物的群体生活，绝不是同种的许多个体简单地聚集在一起，而是群体内的成员有明确的不同职能，如白蚁的群体，就包括雌蚁，雄蚁，工蚁和兵蚁，工蚁有雄性的，但是都不能生育，它的职能是建筑蚁巢，喂养雌蚁，雄蚁，幼虫和兵蚁，雌蚁的专门职能是产卵，兵蚁主要是保卫蚁穴。这段话的大意是（）A动物的许多个体聚集在一起生活就是群体生活B白蚁分工很具体C工蚁既有雄性也有雌性D动物群体内的成员有明确的职能分工
单选题孟德尔群体是指（）。A生活在一定空间范围内，能相互交配的同种个体B生活在一定空间范围内的所有生物个体C生活在一定空间范围内能相互交配的所有生物个体D生活在一定空间范围内的所有同种生物个体
判断题同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。A对B错