韩愈有唐诗名作《左迁至蓝关示侄孙湘》传世，“左迁”实为中国古代士大夫被调降官职的一种讳称。下列例子中，在中国古代属于“左迁”的是（）A、秦朝，会稽郡郡守调任御史大夫。B、东汉，会稽郡郡守调任扬州刺史。C、宋朝，三司使调任枢密使。D、元朝，南阳府府尹调任连州知州。
韩愈有唐诗名作《左迁至蓝关示侄孙湘》传世，“左迁”实为中国古代士大夫被调降官职的一种讳称。下列例子中，在中国古代属于“左迁”的是（）
- A、秦朝，会稽郡郡守调任御史大夫。
- B、东汉，会稽郡郡守调任扬州刺史。
- C、宋朝，三司使调任枢密使。
- D、元朝，南阳府府尹调任连州知州。
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下列选项中，表述不正确的一项是：A.古代把骨器加工叫“切”，象牙加工叫“磋”。后人把“切磋”一词用作相互研讨、共同提高B.韩愈有首诗名为《左迁至蓝关示侄孙湘》，“左迁”的意思是贬官降职C.成语“大相径庭”中的“径”指小路，“庭”指院子D.“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，其中“颜”原指颜色，特指脸色发白
学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时，教师指出这是韩愈的七言律诗，并为学生补充了七言律诗的相关知识。但是学生仍表示不知道什么是七言律诗，为了让学生形象理解．教师又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（ ）。A.《黄鹤楼》(崔颢)B.《蜀相》(杜甫)C.《山居秋暝》(王维)D.《锦瑟》(李商隐)
学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时，教师指出这是韩愈的七言律诗，并为学生补充了七言律诗的相关知识。为了让学生更直观形象地理解，教师又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（ ）。A、《黄鹤楼》(崔颢)B、《蜀相》(杜甫)C、《山居秋暝》(王维)D、《锦瑟》(李商隐)
下列诗词与出处对应不正确的是（ ）。A. 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。________《左迁至蓝关示侄孙湘》B. 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？________《寄扬州韩绰判官》C.人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。__________《蜀道难》D.大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。_________《从军行》
单选题学习某版初中语文课文《左迁至蓝关示侄孙湘》一课时，教师指出这是韩愈的七言律诗，并为学生补充了七言律诗的相关知识 。为了让学生更直观形象地理解，教师又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是( ) 。A《黄鹤楼》(崔颢)B《蜀相》(杜甫)C《山居秋暝》(王维)D《锦瑟》(李商隐)
单选题韩愈有唐诗名作《左迁至蓝关示侄孙湘》传世，“左迁”实为中国古代士大夫被调降官职的一种讳称。下列例子中，在中国古代属于“左迁”的是（）A秦朝，会稽郡郡守调任御史大夫。B东汉，会稽郡郡守调任扬州刺史。C宋朝，三司使调任枢密使。D元朝，南阳府府尹调任连州知州。
单选题学习了陶渊明的《饮酒•其五》后，教师为帮助学生理解和挖掘诗歌所蕴含的思想意义，考查学生对诗歌主题思想的理解程度，举出了与该诗歌表达主题思想相同的几个示例。下列合适的是（）。A欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）B报君黄金台上意，提携玉龙为君死（李贺《雁门太守行》）C相顾无相识，长歌怀采薇（王绩《野望》）D坐观垂钓者，徒有羡鱼情（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）