研制多媒体课件应注意()。A、文字、动画、图象、视频、声音都要应用上,否则就不是真正的多媒体B、多用文字形式,既省时间就精力,也能清楚地表达内容C、根据课程内容的需要,选择媒体形式,并注意效果与效率D、使用尽可能的多媒体形式

研制多媒体课件应注意()。

  • A、文字、动画、图象、视频、声音都要应用上,否则就不是真正的多媒体
  • B、多用文字形式,既省时间就精力,也能清楚地表达内容
  • C、根据课程内容的需要,选择媒体形式,并注意效果与效率
  • D、使用尽可能的多媒体形式

相关考题:

根据多媒体课件在教学中的应用范围,可以将多媒体课件分为自主学习型课件、理论型课件、()课件和()课件四种类型。

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件

()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。 A.网络课件B.多媒体课件C.远程资源D.课件

在运用多媒体课件进行课堂教学时,应避免“电灌效应”,避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走的现象。这体现了多媒体课件设计与开发的( )原则。A.简约性原则B.适度运用原则C.适度信息量原则D.教学性原则

在多媒体教学中,用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件,简称课件。 ( )

( )主要应用在课堂教学和教师展示课、公开教学课中。A.演示型多媒体课件B.交互型多媒体课件C.实验型多媒体课件D.演练型多媒体课件

下列关于教学课件描述错误的是(  )。A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B.多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C.多媒体课件是用计算机辅助教学的软件D.多媒体课件是现代教学手段的主流形式

多媒体课件与多媒体课程内容的关系是()。A、先有课件后有课程内容B、课程内容与课件同时制作C、先有课程内容后有课件D、课程内容和课件无所谓先后顺序

简述多媒体课件界面设计注意事项。

多媒体课件包括课件、积件、学件。

多媒体课件的开发过程包括()。A、脚本设计B、采集、制作多媒体素材C、用多媒体创作工具集成课件D、课件测试

多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?

多媒体课件设计的简约原则是指()。A、设计课件时应该注意精简课件中的信息,突出要表达的关键内容B、只要文字内容C、只要图片不要文字D、文字、图形、音视频缺一不可

多媒体课件

什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

网络交互多媒体课件分为()。A、数字化视频课件B、PPT课件C、Web课件D、COD课件

网络交互多媒体课件可分为Web课件和COD课件。

多媒体教学软件统称多媒体课件,简称课件,其创作流程是什么?

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教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

问答题多媒体教学软件统称多媒体课件,简称课件,其创作流程是什么?

单选题教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C素材、多媒体教学课件、网络课件D素材、幻灯片教学课件、网络课件

单选题()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A网络课件B多媒体课件C远程资源D课件

问答题简述多媒体课件界面设计注意事项。

问答题什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

多选题多媒体课件的开发过程包括()。A脚本设计B采集、制作多媒体素材C用多媒体创作工具集成课件D课件测试

问答题多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?