针对网络谣言的危害,我们青少年应该()①大力发展中国特色社会主义文化②加强文化建设,净化网络环境③提高辨别网络谣言的眼力④增强抵御网络谣言的能力A、①②B、①③C、③④D、②③

针对网络谣言的危害,我们青少年应该()①大力发展中国特色社会主义文化②加强文化建设,净化网络环境③提高辨别网络谣言的眼力④增强抵御网络谣言的能力

  • A、①②
  • B、①③
  • C、③④
  • D、②③

相关考题:

关于网络谣言的认识,下列说法错误的是()。A.我国《刑法》中用于制裁网络谣言的部分罪名在刑期规定上偏低,与网络谣言的社会危害性不相适应B.打击网络谣言,刑罚越重越好C.网络言论权也必须在法律的框架下行使D.网络不是法律真空,网络社会也是法治社会

即时的传播、海量的存储、方便的查询……互联网在给我们带来便捷的同时,也给一些人造谣、传播提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“地震谣言”,到“武汉新型冠状病毒传言”……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期,公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理,有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。(1)相关部门为什么要摘除网络谣言这个“毒瘤”?(2)如何才能遏制网络谣言、净化网络环境?请你出主意、想办法。(至少三个方面)

就像计算机病毒有不同变种和版本,网络谣言作为一种病毒,也在不断变换着面孔和情节。近年来,从“后妈虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”,到“谣盐”风波、国税“47号文件”……其负面影响所及,不仅损害了网络空间的秩序和公信力,而且还超出虚拟社会的范畴,冲击现实社会生活,在社会心理层面投下层层阴影。这段文字表达的主要观点是( )。A.网络谣言有呈扩大化发展的趋势B.网络谣言的危害严重C.网络谣言对网络空间造成损害D.网络谣言对现实社会的负面影响巨大

技术过滤有助于在较短时间内减缓网络谣言的蔓延,但我们还需追问的是,为什么一些人不再对事实感兴趣,而只愿追随个人感受?其实,一些网络谣言之所以能够造成较大的社会影响,是因为它们在某些方面迎合了部分网民的心理。换言之,虽然网络谣言的内容是虚假的,但它的传播反映了部分网民的心理状况,也在一定程度上反映了整个社会的心理状况。从这个意义上说,网络谣言的传播在某种程度上是社会现实问题的反映。因此,阻断网络谣言,既要靠技术手段屏蔽谣言,又要着力解决各种社会现实问题,铲除网络谣言传播的社会土壤。下列说法与文意相符的是:A.网络谣言的杜绝在于技术手段的成熟B.网民心理是网络谣言产生的主要原因C.阻断网络谣言需要铲除其传播的土壤D.网络谣言传播的实质是社会心理反映

针对我国重拳打击网络谣言的做法,下列看法正确的是()。A.政府要依法打击违法犯罪,维护社会稳定B.政府只能靠国家的强制力来消除网络谣言C.网络世界是虚拟的,法律不应干涉D.网民要严格守法,不在网上发表言论

听信谣言的危害。

网民通过境内网络论坛、微博、微信等平台发布传播“发现恐怖分子”“发生恐怖袭击”等谣言属于传播涉恐谣言,严重危害公共安全。

以下哪些选项不是网络实名制的益处?()A、对网络上的言行进行自我约束B、保护青少年少受网络不良因素影响C、有效杜绝网络犯罪D、可以减少匿名散布谣言,减少人身攻击

电话、网络给我们带来了极大的方便,但也有不少诈骗电话、短信骚扰我们,网络上存在很多虚假消息、谣言等。你怎么看待?()A、技术在应用过程中会随着使用者的不同产生不同的价值是正常现象不用管B、会给人类带来负面作用的技术应该限制其发展、使用C、继续大力发展、应用该技术不用太多考虑该技术应用带来的问题D、继续发展、应用该技术,同时加强监管,遏制该技术的不正当使用

网络不良信息的危害有()A、危害社会稳定B、危害个人财产及信息安全C、危害青少年的健康成长D、危害社会主义文化

网络作为日益普及的文化传播媒体,其自身的特点决定了它管理起来比较困难,其隐秘性又使得许 多不良信息得以迅速扩散.网络掩盖下的违法犯罪活动日益猖獗,这对青少年的负面影响尤为突出。针对网络的负面影响,我们青少年应该()A、提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力B、加强思想道德修养,自觉进行正确的文化选择C、积极投身到中国特色社会主义文化的建设中D、合理利用网络,不做网络文化的奴隶

随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延。既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造,其危害不容小视。这启示我们()A、文化选择要坚持多元化B、文化发展需要加强管理和引导C、文化创新需要博采众长D、文化发展需要弘扬主旋律

互联网的快速发展,对我们的影响越来越大。一方面,网络为人们的学习工作等提供了便利的条件和丰富的信息。另一方面,一些低俗的网络文化和网络谣言也给人们身心健康带来不利影响。 针对上述现象,我们应该() ①增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ②加强道德修养,作出正确的文化选择 ③合理利用网络,维护网络文明 ④远离网络,拒绝虚拟世界的诱惑A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

时下网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络演出、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷,已成为中国文艺发展的新增量,引起社会各界广泛关注。同时,专家提出,百花竞放、蓬勃发展的网络文艺,在培育和弘扬社会主义核心价值观方面责无旁贷。对此我们的正确理解是()。 ①我们应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化 ②我们必须增强辨别不同性质文化能力,自觉抵制网络文化 ③建设文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路 ④促进传统文艺与网络文艺创新性融合是文化建设的方向A、①②B、③④C、①③D、②④

近年来,网络低俗之风泛滥。严重危害广大青少年身心健康,危害人民群众的切身利益。有关资料显示,近三年来受不良视听节目影响导致青少年犯罪的比例,已占青少年犯罪的30%。为了避免网络低俗文化的影响,青少年应该() ①提高辨别和抵御落后、腐朽文化的能力 ②加强思想道德建设,提高思想道德修养 ③拒绝网络文化,营造浓郁的书香氛围 ④倡导经典文化,消除流行文化的影响A、①②③B、②③④C、①②D、③④

材料一网络的迅猛发展给信息交流带来快捷方便的同时也使谣言插上了翅膀。目前,国家互联网信息办公室、公安部等多个部门联合整治网络谣言。谣言捕风捉影、似是而非,缺乏事实根据,带有很强的迷惑性和危害性。 材料二网络谣言既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造。小而言之,网络谣言败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰;大而言之,网络谣言影响社会稳定,给正常的社会秩序带来现实或潜在的威胁,甚至损害国家形象。结合材料二,运用联系观的知识分析网络谣言传播的危害性。(6分)

材料一网络的迅猛发展给信息交流带来快捷方便的同时也使谣言插上了翅膀。目前,国家互联网信息办公室、公安部等多个部门联合整治网络谣言。谣言捕风捉影、似是而非,缺乏事实根据,带有很强的迷惑性和危害性。 材料二网络谣言既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造。小而言之,网络谣言败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰;大而言之,网络谣言影响社会稳定,给正常的社会秩序带来现实或潜在的威胁,甚至损害国家形象。运用唯物论和辩证法的相关知识,分析网络谣言违背了哪些哲学道理。

“当真理还在穿鞋,谣言已经走遍天下。”在网络时代,谣言,给人们带来伤害,给社会造成危害。防范、制止、打击谣言,许多国家都在行动。国家防范、打击谣言,应该()①提高个人修养②畅通信息渠道,澄清事实③健全法律法规,依法治国④行使监督权,有序参与政治生活A、①②B、②③C、③④D、①④

近年来,我国网络谣言不时出现,谣言者通过造谣宣泄个人情绪,侵犯他人权益,扰乱社会生活,甚至严重危害国家形象、安全和人民利益。针对这一现象,政府应()A、树立法律意识,坚持权利与义务的统B、坚持依法行政,打击网络违法犯罪行为C、依法履行监督权,维护网络公共安全D、建设服务型政府,提高网络管理水平

刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害,形成了“拒绝网络谣言”的共识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。A、有效说服B、树立榜样C、群体约定D、价值辨析

网络谣言它传播的特点包括:范围更广、速度更快和()。A、受众更多B、危害性大C、不易识别D、受众多

单选题“当真理还在穿鞋,谣言已经走遍天下。”在网络时代,谣言,给人们带来伤害,给社会造成危害。防范、制止、打击谣言,许多国家都在行动。国家防范、打击谣言,应该()①提高个人修养②畅通信息渠道,澄清事实③健全法律法规,依法治国④行使监督权,有序参与政治生活A①②B②③C③④D①④

单选题关于网络谣言的认识,下列说法错误的是()。A我国《刑法》中用于制裁网络谣言的部分罪名在刑期规定上偏低,与网络谣言的社会危害性不相适应B打击网络谣言,刑罚越重越好C网络言论权也必须在法律的框架下行使D网络不是法律真空,网络社会也是法治社会

单选题刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害,形成了“拒绝网络谣言”的共识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。A有效说服B树立榜样C群体约定D价值辨析

多选题网络作为日益普及的文化传播媒体,其自身的特点决定了它管理起来比较困难,其隐秘性又使得许 多不良信息得以迅速扩散.网络掩盖下的违法犯罪活动日益猖獗,这对青少年的负面影响尤为突出。针对网络的负面影响,我们青少年应该()A提高辨别落后文化、抵制腐朽文化的能力B加强思想道德修养,自觉进行正确的文化选择C积极投身到中国特色社会主义文化的建设中D合理利用网络,不做网络文化的奴隶

问答题青少年网络成瘾的危害是什么?

单选题针对网络谣言的危害,我们青少年应该()①大力发展中国特色社会主义文化②加强文化建设,净化网络环境③提高辨别网络谣言的眼力④增强抵御网络谣言的能力A①②B①③C③④D②③