衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。A、“三个有利于”标准B、人民利益标准C、“一个中心,两个基本点”的基本路线D、经济效益标准

衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。

  • A、“三个有利于”标准
  • B、人民利益标准
  • C、“一个中心,两个基本点”的基本路线
  • D、经济效益标准

相关考题:

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是____。

衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心,两个基本点”的基本路线D.经济效益标准

“三个有利于”标准是()。A、判断改革姓“社”姓“资”的标准B、判断改革和一切工作是非得失的标准C、判断一切改革政策的标准D、判断经济成就的标准

衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准是____.

“三个有利于”是( )A.判断一切工作是非得失的根本标准B.判断姓“资”姓“社”的根本标准C.判断工作成绩优劣的根本标准D.判断道德善恶的根本标准

邓小平提出判断改革开放中一切工作得失、是非、成败的三条根本标准是什么?

检验学校一切工作的根本标准是()。A、升学率B、立德树人的成效C、教师工资D、学生的成绩

“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准

一切工作都要经得起实践、群众和历史的检验。衡量政绩的最终标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、()、()

1992年,邓小平在南方谈话中明确地提出衡量一切工作是非得失的判断标准是()。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力C、是否有利于提高公有制经济的控制力、影响力D、是否有利于提高人民生活水平

邓小平首次提出判断一切工作是非得失的标准是()A、1982年党的十二大B、1987年党的十三大C、1992年邓小平视察南方的谈话D、1997年党的十五大

判断改革开放中一切工作是非得失的根本标准是什么?提出这一标准有什么意义?

十三届全国人大一次会议上,习近平指出,衡量一切工作得失的根本标准是人民()。A、拥护不拥护B、赞成不赞成C、高兴不高兴D、答应不答应

列选项中不属于衡量一切工作得失的根本标准是人民()。A、拥护不拥护B、实践不实践C、赞成不赞成D、高兴不高兴E、答应不答应

衡量党的一切工作是非得失的根本标准(也是衡量党的先进性的根本标准)是()。A、提高人民生活水平B、巩固党的执政地位C、增强社会主义综合国力D、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。

衡量党和国家一切工作和方针政策的根本尺度是什么?

把人民()作为衡量一切工作得失的根本标准

胡锦涛总书记在中共中央政治局第十九次集体学习时指出:加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来,这是().A、衡量党的一切工作是非得失的根本标准B、衡量党的先进性的根本标准C、加强党的先进性建设的主要内容D、党和国家一切工作的中心

问答题衡量党和国家一切工作和方针政策的根本尺度是什么?

问答题判断改革开放中一切工作是非得失的根本标准是什么?提出这一标准有什么意义?

问答题邓小平提出判断改革开放中一切工作得失、是非、成败的三条根本标准是什么?

单选题列选项中不属于衡量一切工作得失的根本标准是人民()。A拥护不拥护B实践不实践C赞成不赞成D高兴不高兴E答应不答应

问答题“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准

多选题胡锦涛总书记在中共中央政治局第十九次集体学习时指出:加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来,这是().A衡量党的一切工作是非得失的根本标准B衡量党的先进性的根本标准C加强党的先进性建设的主要内容D党和国家一切工作的中心

填空题把人民()作为衡量一切工作得失的根本标准

多选题十三届全国人大一次会议上,习近平指出,衡量一切工作得失的根本标准是人民()。A拥护不拥护B赞成不赞成C高兴不高兴D答应不答应