能力的个别差异表现为_________ 差异、_________差异、年龄差异和特殊能力差异。
学生的认知差异主要表现为 __________差异和认知能力差异。
儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。A.发展水平差异B.气质类型差异C.表现早晚差异D.结构差异
在标准成本差异分析中，固定制造费用的能量差异可进一步分为( )。A．耗费差异和效率差异B．能力差异和效率差异C．能力差异和耗费差异D．实际差异和计划差异
旅游企业员工的个体差异主要表现在()方面。 A、能力差异B、意志差异C、气质差异D、性格差异E、情感差异
在人格差异中，其有核心地位的是( )A．气质差异B．能力差异C．兴趣差异D．性格差异
标准成本差异分析下，三差异分析法认为，固定制造费用生产量差异可以进一步分解为（）。A.能力差异和预算差异B.能力差异和开支差异C.能力差异和效率差异D.效率差异和开支差异
人与人之间的差异主要体现在（）。A.性格差异B.气质差异C.能力差异D.兴趣差异
三因素分析法中，计算固定制造费用差异时，可将“能量差异”进一步分拆为（）。A、能力差异和预算差异B、能力差异和效率差异C、预算差异和效率差异D、能力差异和耗费差异
在实际生活和工作中，职工的能力差异主要表现在三个方面（）差异、（）差异和能力表现早晚差异。
人与人之间的差异主要体现在（）A、性格差异B、气质差异C、能力差异D、兴趣差异
人的能力差异可以从量、质、发展三个方面加以分析，其中（）是指能力类型的差异。A、量B、质C、发展D、以上都不正确
消费者的能力差异主要表现在（）A、能力水平B、能力类型C、能力表现时间D、能力的自我感知
多选题消费者的能力差异主要表现在（）A能力水平B能力类型C能力表现时间D能力的自我感知
单选题三因素分析法中，计算固定制造费用差异时，可将“能量差异”进一步分拆为（）。A能力差异和预算差异B能力差异和效率差异C预算差异和效率差异D能力差异和耗费差异
单选题人的能力差异可以从量、质、发展三个方面加以分析，其中（）是指能力类型的差异。A量B质C发展D以上都不正确
填空题在实际生活和工作中，职工的能力差异主要表现在三个方面（）差异、（）差异和能力表现早晚差异。
多选题旅游企业员工的个体差异主要表现在（）方面。A能力差异B情感差异C性格差异D意志差异E气质差异
单选题人与人之间的差异主要体现在（ ）。A性格差异B气质差异C能力差异D兴趣差异
多选题儿童的一般认知能力差异集中体现在（）等方面。A发展水平差异B气质类型差异C表现早晚差异D结构差异