()可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。A、实验区B、缓冲区C、核心区D、边缘区

()可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。

  • A、实验区
  • B、缓冲区
  • C、核心区
  • D、边缘区

相关考题:

缓冲区外围划为实验区,可以进入从事等________活动( )A.旅游以及驯化B.教学实习C.参观考察D.繁殖珍稀、濒危野生动植物

可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动的区域指的是自然保护区中的缓冲区。( ) A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。

在自然保护区的三个区域中,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察等活动的是 ( ) A.核心区 B.缓冲区 C.实验区 D.游览区 E.中心区

在自然保护区的实验区不得进行的活动是( )。A.科学试验B.采摘濒危植物C.参观考察D.教学实习

根据自然保护区条列,自然保护区核心区()。A、只准进入从事科学研究观測活动B、可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察活动C、禁止任何单位和个人进入,未经批准,也不允许进入从事科学研究活动D、经当地环境保护行政主管部门批准,可以进入从事旅游考察活动

自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是( )A.核心区B.游乐区C.缓冲区D.实验区

可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动的区域指的是自然保护区中的缓冲区。

在自然保护区的三个区域中,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察等活动的是()A、核心区B、缓冲区C、实验区D、游览区E、中心区

在实验区内可以从事的活动包括()。A、旅游B、参观考察C、科学试验D、繁殖珍稀动植物

自然保护区核心区外围可以划定一定面积的缓冲区。该区可以进入从事()活动。A、参观考察B、科学研究观测C、科学试验D、教学实习

缓冲区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。

自然保护区()部分可以进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。A、核心区B、缓冲区C、实验区D、任何

实验区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。

依据《中华人民共和国自然保护区条例》,在自然保护区的实验区,可以进入从事()等活动。A、教学实习B、科学试验C、参观考察D、驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物E、旅游

多选题在自然保护区的实验区,可以进入从事()等活动。A教学实习B科学试验C参观考察D驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物E旅游

单选题自然保护区内可进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物活动的区域是( )。A核心区B游乐区C缓冲区D实验区

多选题依据《中华人民共和国自然保护区条例》,在自然保护区的实验区,可以进入从事()等活动。A教学实习B科学试验C参观考察D驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物E旅游

单选题根据自然保护区条列,自然保护区核心区()。A只准进入从事科学研究观測活动B可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察活动C禁止任何单位和个人进入,未经批准,也不允许进入从事科学研究活动D经当地环境保护行政主管部门批准,可以进入从事旅游考察活动

单选题()可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。A实验区B缓冲区C核心区D边缘区

单选题在自然保护区的三个区域中,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察等活动的是()A核心区B缓冲区C实验区D游览区E中心区

判断题可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动的区域指的是自然保护区中的缓冲区。A对B错

判断题缓冲区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。A对B错

单选题自然保护区()部分可以进入从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。A核心区B缓冲区C实验区D任何

单选题下列针对《自然保护区条例》说法错误的是( )A自然保护区可以分为核心区、缓冲区和实验区B核心区禁止任何单位和个人进入C核心区只准许进入从事科学研究活动D实验区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察等活动。

多选题在实验区内可以从事的活动包括()。A旅游B参观考察C科学试验D繁殖珍稀动植物

判断题实验区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。A对B错

单选题自然保护区核心区外围可以划定一定面积的缓冲区。该区可以进入从事()活动。A参观考察B科学研究观测C科学试验D教学实习