愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程,称为()。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生

愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程,称为()。

  • A、分化
  • B、脱分化
  • C、再分化
  • D、再生

相关考题:

愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为()。 A、分化B、脱分化C、再分化D、再生

愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为( )。A.分化B.脱分化C.再分化D.再生

基因型为AaBb的水稻(24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下培养形成试管苗。愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照,其原因是①();②()。

培育人工种子过程中,愈伤组织的细胞类型和愈伤组织再分化形成的结构分别是()A、薄壁细胞和外植体B、薄壁细胞和胚状体C、厚壁细胞和外植体D、厚壁细胞和胚状体

有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是()A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程C、离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

离体叶组织的茎和芽发生途径有:直接产生不定芽、()、胚状体形成、其它途径。

下列有关生长素说法错误的()A、诱导愈伤组织形成B、体细胞胚的产生C、试管苗生根D、促进茎增粗

下列材料遗传上最稳定的是()A、茎尖分生组织B、不定芽C、体细胞胚D、愈伤组织

在适宜的培养条件下,还可使愈伤组织长期传代生存下去,这种培养称为()A、继代培养B、再分化培养C、胚状体培养D、驯化

弯曲压条在生根部位刻伤或环剥,作用是促进枝条在伤口处产生愈伤组织容易生根。

愈伤组织产生根或产生芽,取决于生长素和细胞分裂素浓度的比例。()

有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法,不正确的是()A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程C、离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导

下列关于愈伤组织的叙述,不符合科学事实的是()A、培养愈伤组织有可能获得大量的次生代谢产物B、平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽C、将愈伤组织放在摇床中的液体培养基中培养可获得胚性细胞D、在培养基中加入毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()A、该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B、该愈伤组织的细胞没有全能性C、该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D、该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生

愈伤组织可以再分化成苗或根的分生组织甚至是胚状体。

为什么诱导愈伤组织发生的过程中应避光培养?而在胚状体分化成植株过程中需要光?

植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为:()A、脱分化B、去分化C、再分化D、脱分化或去分化

如何区分离体培养条件下的不定芽和胚状体?

胡萝卜根的细胞,在特定条件下进行培养,失去原来特征,形成愈伤组织,这个过程称为()A、分化B、再分化C、愈伤D、去分化

单选题愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为()。A分化B脱分化C再分化D再生

判断题愈伤组织可以再分化成苗或根的分生组织甚至是胚状体。A对B错

单选题愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。A分化B脱分化C再分化D再生

单选题下列材料遗传上最稳定的是()A茎尖分生组织B不定芽C体细胞胚D愈伤组织

单选题愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程,称为()。A分化B脱分化C再分化D再生

单选题在适宜的培养条件下,还可使愈伤组织长期传代生存下去,这种培养称为()A继代培养B再分化培养C胚状体培养D驯化

单选题胡萝卜根的细胞,在特定条件下进行培养,失去原来特征,形成愈伤组织,这个过程称为()A分化B再分化C愈伤D去分化