华汉的诗为() A、《秋天的童话》B、《华南虎》C、《相信未来》D、《麦地》
美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分，一部分为鉴赏基础，另一部分为（ ）。A.鉴赏方法B.鉴赏技巧C.鉴赏内容D.鉴赏角度
依照《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏内容系列包括的是()。A.鉴赏基础和鉴赏内容B.鉴赏形式和鉴赏策略C.鉴赏基础和鉴赏途径D.鉴赏策略和鉴赏手段
在美术鉴赏教学中，掌握（ ），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。A.美术基本脉络B.风格、流派C.美术鉴赏方法D.重要的美术家
美术鉴赏的基本方式有（）。A.感悟式鉴赏B.形式鉴赏C.社会学式鉴赏D.比较式鉴赏
文物学中发现文物后需要采取的过程依次是（）。A、断代、定级、修复、鉴赏B、辨伪、断代、鉴赏、修复C、断代、辨伪、定级、鉴赏D、鉴赏、断代、定级、辨伪
我们所说的可以促使我们未来更好发展的基石不包括（）。A、认识自己B、质疑自己C、相信自己D、合理评价自己
熟悉感与过去感都类似于（）。A、逻辑推理B、未来期望C、当下相信D、外部刺激
在美术鉴赏教学中，掌握（），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。A、美术基本脉络B、风格、流派C、美术鉴赏方法D、重要的美术家
《相信未来》的作者是（）A、海子B、食指C、北岛D、顾城
复沓的手法与重词叠字反复使用的诗篇是（）。A、《相信未来》B、《我》C、《冬》D、《春天，遂想起》
北岛在"文革"中用"艾珊"的笔名发表的小说是（）。A、《野兽》B、《第二次握手》C、《波动》D、《相信未来》
文革”中广泛流传的手抄本小说是（）。A、《春潮急》B、《第二次握手》C、《相信未来》D、《回答》
"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A、鉴赏基础和鉴赏内容B、鉴赏知识和鉴赏实践C、美术鉴赏和美术实践D、美术课程和鉴赏内容
共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。
《相信未来》一诗所采用的主要表现手法是（）。A、排比与反复B、拟人与对话C、反讽与拟人D、排比与反讽
单选题《相信未来》是（）作家的作品。A艾青B北岛C梁小斌D郭路生
单选题"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A鉴赏基础和鉴赏内容B鉴赏知识和鉴赏实践C美术鉴赏和美术实践D美术课程和鉴赏内容
单选题北岛在"文革"中用"艾珊"的笔名发表的小说是（）。A《野兽》B《第二次握手》C《波动》D《相信未来》
问答题为何说《相信未来》疏离于“文革”时期的主流文学？
单选题艺术鉴赏活动的最高境界是（ ）。A艺术鉴赏中的审美直觉B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美升华D艺术鉴赏中的审美交叉
判断题共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。A对B错
单选题下列由骆一禾创作的诗歌是（）。A《山民》B《相信未来》C《岁月》D《麦地》