矫正梁焊接残余变形的方法()。 A.机械矫正法B.火焰矫正法C.大电流快速焊D.焊后炉内热处理E.电磁波矫正法
焊接残余变形的矫正法有机械矫正法和火焰加热矫正法两大类。() 此题为判断题(对，错)。
焊接变形的矫正方法有()等方法。 A、机械矫正法B、火焰矫正法C、电磁锤矫正法D、机械矫正法、火焰矫正法、电磁锤矫正法
对于刚性较强的焊接结构件和骨架分段的自由边缘的变形，一般应用（）矫正。A、圆点加热矫正法B、带状加热矫正法C、三角形加热矫正法D、混合加热矫正法
下列属于税收违法行为特点的是（）。A、行为主体具有广泛性B、行为具有特定性C、行为的法律后果特定D、行为具有多样性
当行为者本人用行为矫正法矫正自己的行为时，这个过程就称为自我管理。自我管理的目标是（） A、目标建立B、社会支持C、增加现在所缺乏的行为D、减少或消除行为过剩
减少压弯件回弹的常用方法有（）。A、修正模具法和减压矫正法B、修正厚度法和加压矫正法C、修正模具法和加压矫正法D、修正弯件法和加压矫正法
在焊接前对焊件施加具有大小相同、方向相反的变形，以低效焊后发生变形的方法称为（）。A、刚性固定法B、反变形法C、机械矫正法D、手工矫正法
焊接残余变形的矫正法有机械矫正法和火焰加热矫正法。
变形的火工矫正方法有（）、带状加热矫正法、三角形加热矫正法。
培训与指导方法有很多种，下列列举正确的是（）A、行为示范法B、行为矫正法C、角色扮演法D、以上均正确
焊接残余变形的矫正法有（）和火焰加热矫正法两大类。
两种常用的问题行为的辅导技术是（）。A、行为契约和序列式课堂问题行为矫正法B、单方契约和序列式课堂问题行为矫正法C、行为契约和单方契约
什么叫机械矫正法，什么叫火焰矫正法，什么叫手工矫正？
填空题焊接残余变形的矫正法有（）和火焰加热矫正法两大类。
单选题对栅条和支承框架的严重变形，应当（）。A予以报废并更换新件B采用高温矫正法进行处理C采用机械矫正法进行处理D采用低温矫正法进行处理
单选题纠正孩子咬指甲的习惯（）A采用心理疗法B行为矫正法C要培养孩子良好的卫生习惯D可采用心理疗法和行为矫正法，以耐心说服和鼓励为主，平时多给予孩子心理上的关注，消除造成孩子紧张的因素
单选题提高行为发生率的技术有（）A代币法B塑造法C过矫正法D反应代价法
单选题对于刚性较强的焊接结构件和骨架分段的自由边缘的变形，一般应用（）矫正。A圆点加热矫正法B带状加热矫正法C三角形加热矫正法D混合加热矫正法
填空题矫正焊接变形的方法有（）矫正法和（）矫正法。
单选题两种常用的问题行为的辅导技术是（）。A行为契约和序列式课堂问题行为矫正法B单方契约和序列式课堂问题行为矫正法C行为契约和单方契约