结合影响问题解决的因素，论述在教学中如何提高学生的问题解决能力。
以下关于教学策略的描述正确的是( )A.教育策略具有指向性B.教学策略是对教学方法的执行C.不同的教学策略只能解决不同的教学问题D.教学策略的产生是为了解决教学理论问题
问题解决型的教学组织主要应注意()等几个问题。 A、对话B、讲解C、讨论D、演示E、操作
教学策略主要是解决()的问题。 A.如何认识B.如何教学C.如何评价D.如何选择
结合影响问题解决的因素论述如何进行提高问题解决能力的教学。
问题：(1)根据材料，分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略运用这种教学策略时，应注意的问题有哪些(2)在教授材料中的内容时，除该教师采取的策略之外，还可采用哪些教学策略举出两种。
教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错
问题教学策略往往以一个大的主题性问题统帅整个课堂，在设定这一主题性问题时，要遵循哪些规律？
问题解决模式所渗透的主要教学思想是结构主义教学理论。
（）对问题求解和智能训练等类型课件的设计制作有重要价值。A、启发式教学策略B、发现式教学策略C、练习性教学策略D、非固化教学策略
在教学中，培养学生问题解决能力，主要应注意哪几点？
教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。
目前公认的较为有效的问题解决教学策略包括（）。A、样例教学B、抛锚式教学C、配对解题D、出声思维
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学
由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。A、抛锚式教学策略B、随机进入教学策略C、支架式教学策略D、启发式教学策略
样例教学这一问题解决的教学策略主要适用于哪一类问题？（）A、界定不良问题B、界定良好问题C、一般领域问题D、非常规问题
教学策略主要是解决（）的问题。A、如何认识B、如何教学C、如何评价D、如何选择
单选题按照技术问题分析、判断与解决框架，以下哪一个是最正确的选项？（）A问题分析→问题发现→问题解决→问题回顾B问题发现→问题分析→问题解决→问题回顾C问题分析→问题发现→问题回顾→问题解决D问题发现→问题解决→问题分析→问题回顾
单选题教学策略主要是解决（）的问题。A如何认识B如何教学C如何评价D如何选择
单选题由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。A抛锚式教学策略B随机进入教学策略C支架式教学策略D启发式教学策略
填空题教学目标指向能力养成则适于选用问题教学策略、（）学习教学策略等。