当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义。

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精神分析理论对心理异常现象的看法有()A、心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B、性心理发展受挫,就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C、性心理的“退化”或发展“固著”,会造成未来人格的变态和心理异常D、在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展受到挫折E、心理健康与性心理发展关系意义不大

多选题大学生个性心理特征包括()A气质B性格C能力D兴趣E爱好

填空题()是对学生个体学业进展和行为变化的评价,考试、测验是常用的测量工具。现代的()是以教育目标为依据,衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。

问答题简述发展性心理健康教育及其特点?

问答题柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?

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多选题精神分析理论对心理异常现象的看法有()A心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B性心理发展受挫,就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C性心理的“退化”或发展“固著”,会造成未来人格的变态和心理异常D在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展受到挫折E心理健康与性心理发展关系意义不大