课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。这反映的课程定义为课程即() A、社会改造的过程B、教学科目C、课程目标D、学习者的经验
课程设置就是依据()的具体内容而设置的各门科目。 A、教学计划B、教学大纲C、职业标准D、行业标准
课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。() 此题为判断题(对，错)。
20年代，苏联设计的打破了学校教学科目的界限，使教学与生活实际紧密联系起来的是 （ ）A.综合课程教学大纲B.劳动课程教学大纲C.天才课程教学大纲D.知识课程教学大纲
课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的（）。A、教学手段B、课时分配C、各门科目D、科目标准
课程也称为（）。A、教学目标B、教学计划C、教学内容D、教学科目
课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。
课程设置就是依据教学大纲的具体内容而设置的各门科目。
课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。A、教学资源B、教学信息C、教学内容D、教学方法
课程的表现形式为（）A、教学计划、教学大纲、教材B、课程总目标、领域目标、学科目标C、课程目的、课程评价、课程实施D、知识、经验、活动
把课程视为预期的学习结果，这是认为（）。A、课程即目标B、课程即教学科目
新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
单选题课程也称为（）。A教学目标B教学计划C教学内容D教学科目
单选题课程的表现形式为（）A教学计划、教学大纲、教材B课程总目标、领域目标、学科目标C课程目的、课程评价、课程实施D知识、经验、活动
单选题课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。A教学资源B教学信息C教学内容D教学方法
单选题化学课程中的“课程”是指（）A教学科目B教学进程C教学目的、内容和范围D前三项都包括
单选题把课程视为预期的学习结果，这是认为（）。A课程即目标B课程即教学科目
判断题课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。A对B错