公共关系效果评估的主要内容有( )。 A. 日常公共关系活动效果评估B. 专项公共关系活动效果评估C. 十年公共关系活动效果评估D. 年度公共关系活动效果评估
()是对公共关系战术效果的评估。 A常规公共关系活动效果评估B单项公共关系活动效果评估C长期公共关系活动效果评估D年度公共关系活动效果评估
从评估组织的活动形式看，政策评估可以分为()A、非正式评估B、正式评估C、内部评估D、外部评估
以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动() A.任务分析B.活动分析C.徒手肌力评估D.关节活动度评估E.活动分析和运动功能评估
评估对象的特点是选择资产评估方法的惟一依据。A对B错
高等教育评估的特点是评估活动的法律化、制度化和规范化。
在公共关系活动项目评估标准中，属于项目过程评估的有（）。A、了解信息情况的评估B、活动参加人数的评估C、信息传播效果的评估D、大众传播媒介报导效果的评估
节事活动评估不包括（）。A、管理者评估B、第三方综合评估C、媒体公众评估D、活动评估
我国高等教育评估的变革策略包括（）。A、建立、完善高校评估质量监控和保障体系B、调动多方积极性，促进评估主体的多元化C、注重指标体系的普遍性和特殊性，突出高校办学特色D、改革评估方法，调动被评对象参与评估的积极性
以下属于高等教育评估特点的是（）。A、国家主导评估方向B、评估活动制度化C、评估活动规范化D、评估功能多样化E、评估系统结构化
促销活动评估报告的内容包括活动概述、活动执行阶段评估、活动费用评估和活动效果评估等。
从评估组织的活动形式上看，政策评估可以分为（）A、事实评估B、价值评估C、正式评估D、非正式评估
按照资产评估活动的性质划分，资产评估包括（）。A、评估B、评估复核C、评估咨询D、审计E、管理
以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（）A、任务分析B、活动分析C、徒手肌力评估D、关节活动度评估E、活动分析和运动功能评估
以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动。（）A、任务分析B、活动分析C、徒手肌力评估D、关节活动度评估E、任务分析和运动功能评估
以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动？（）A、任务分析B、活动分析C、徒手肌力评估D、关节活动度评估
班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
非营利组织评估的特点是（）A、评估对象的特殊性B、评估效果的公益性C、评估指标的不确定性D、评估主体的多元性E、评估过程的复杂性
经费配置、规划、评估和调节是高等教育管理的主要方法。
高等教育评价的内容包括（）。A、高等学校的综合评估B、高等学校的课程评估C、高等学校的教师评估D、高等学校的学生评估
我国高等教育评估中存在的问题主要有（）。A、评估体系逐级分解，导致对整体特性把握困难B、评估采取自上而下的方式展开，难以保证被评价对象主动参与其中C、指标体系固定化，难以体现高校特色D、重视总结性评估，忽视过程性评估
多选题非营利组织评估的特点是（）A评估对象的特殊性B评估效果的公益性C评估指标的不确定性D评估主体的多元性E评估过程的复杂性
填空题班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
单选题以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动？（）A任务分析B活动分析C徒手肌力评估D关节活动度评估