教学方法是在改革中不断发展变化的,逐渐以()代替注入式。A、平衡式B、应用式C、启发式D、综合性

教学方法是在改革中不断发展变化的,逐渐以()代替注入式。

  • A、平衡式
  • B、应用式
  • C、启发式
  • D、综合性

相关考题:

讲授法就是注入式的教学方法。( )

我国教学方法的指导思想是()。 A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式

启发式、注入式是具体的教学方法。() 此题为判断题(对,错)。

问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。

讲授法就是“注入式”教学方法。()

教学方法是在改革中不断发展变化的,逐渐以( )代替注入式。A.平衡式B.应用式C.启发式D.综合性

讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

教学方法可分为()A诱导式B注入式C满堂问D启发式

启发式和注入式是两种不同的教学方法。

选择小学数学教学方法的指导思想是()。A、注入式B、启发式C、发现式D、探究式

讲授法就是一种“注入式”、“灌输式”的教学方法。()

启发式、注入式是具体的教学方法。

“讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。

两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)

讲授法是一种注入式的教学方法。

两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。

运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。

大学教学方法的改革与发展的趋势是()。A、以启发式代替注入式B、由老师讲变为学生学C、由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、强调教学方法的多样性与灵活性E、强调各种教学方法的相互配合

纵观世界各国教学方法的改革,主要有以下()共同的趋势。A、在指导思想上注重以启发式代替注入式B、在手段上向多样化、现代化发展C、在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、在教学方法上注重以启发式代替注入式

判断题启发式和注入式是两种不同的教学方法。A对B错

判断题讲授法是一种注入式的教学方法。A对B错

判断题讲授法就是注入式的教学方法。A对B错

判断题启发式、注入式是具体的教学方法。A对B错

判断题两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)A对B错

多选题世界高等学校教学方法改革的趋势包括()。A以启发式代替注入式,从重教到重学,尊重学生的主体地位B从教给学生知识到教会学生学习C加强实践性教学D利用高新科技教学手段,提高教学效率

问答题讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

单选题选择小学数学教学方法的指导思想是()。A注入式B启发式C发现式D探究式