关于我国医疗卫生，下列说法不正确的是（ ）。A、城市医疗救助的形式有三种：社会力量资助、城市医疗救助基金补助和医疗机构减免有关费用B、目前我国实行城乡一体的基本医疗保险制度C、新型农村合作医疗制度下，个人、集体及政府具有不同的资金责任D、医疗保障是社会保障制度的重要组成部分
关于我国医疗卫生，下列说法不正确的是（ ）。
- A、城市医疗救助的形式有三种：社会力量资助、城市医疗救助基金补助和医疗机构减免有关费用
- B、目前我国实行城乡一体的基本医疗保险制度
- C、新型农村合作医疗制度下，个人、集体及政府具有不同的资金责任
- D、医疗保障是社会保障制度的重要组成部分
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下列关于社区门诊统筹基金，正确的是（）A、参保人通过社区门诊统筹基金享受门诊待遇的前提是绑定社康中心B、社区门诊统筹基金以每个结算医院为独立统筹单位C、社区门诊统筹基金设立个人账户D、同一个参保人可以同时参加不同结算医院的社区门诊统筹基金E、综合医疗保险参保人也能享受社区门诊统筹基金待遇
张女士今年45岁，十年前丈夫因病去世，十年来张女士靠做保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作供三个子女读书。前年秋由于一次车祸张女士不幸失去了一条腿，住院没多长时间，张女士就因无力支付医药费出院。出院后，因为突然失去了一条腿，这巨大的生活变迁让她很不能接受，张女士非常伤心，整日闷闷不乐，脾气也很暴躁，经常跟孩子们发脾气。有时候甚至不吃不喝，病情也没有好转。后来在儿子的劝说下，情绪好了一点。没过多日，当张女士自己一个人在家的时候，她不仅考虑到自己的当前情况--自己的行动非常不便，不能做家务，不能做工，再加上家里突然中断了经济来源，三个子女中还有两个在读大学。张女士不禁越想越伤心，甚至想到自己一死了之，免得拖累儿女。后在邻居的劝说下，终于打消了这个念头。但张女士已经不像以前那样坚强和乐观了，她经常想到自己是个废人，什么用处也没有了。她的情绪很容易波动，一个人在家的时候就经常想到这些，一面伤心，一面又爱发脾气，一面又很气自己没用。她几乎不出门，因为她既不敢面对哪些像她以前一样健康的人，也不能正视像她现在一样的残疾人。 问题：1.残疾人是指什么？什么是残疾人社会工作？2.不是医生的社会工作者应如何帮助张女士？
下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响，表述错误的是（）。A、在中国社会，个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响B、儒家传统强调政治秩序和社会稳定，提出要注重"仁爱"C、佛教一贯强调"慈善、博爱、众生平等"D、道家提出"无为而治"的观念，它主张顺应自然，并宣扬人应尊重生命，主张个性自由
以下社会保险统计说法错误的是（）A、社会保险统计工作即社会保险统计实践活动，是指搜集、整理、分析和提供关于社会保险活动中数字工作资料的总称B、社会保险统计学是关于认识社会保险活动中客观现象总体数量特征和数量关系的科学C、社会保险统计资料是指统计实践活动过程中所取得的各项数字资料以及与之相联系的其他实际资料的总称D、社会保险统计指标是指社会保险指标的概念及名称
小安，男，26岁，大学三年级时因精神疾病退学。退学后，小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他，但是小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他，有些居民也因偏见而对他指指点点，这让原本就内向的小安备受情绪困扰，更加沉默寡言，越来越没有自信，整天不想出门。小安因为服药有副作用而偷偷藏药和减药。社区也没有相应的康复机构。没多久，小安的精神疾病再次发作。小安在3年内多次出人精神卫生中心，无奈之下，父母将其送人精神病院。 1年后，小安的病情稳定，经诊断可以出院。他想回家，想接触社会、交朋友，想学点技能从事些简单的工作。父母为了让他更好地康复，准备搬到一个环境幽静、能提供康复和职业训练的社区居住。自从小安患病以来，父母一直觉得压力很大、很焦虑，对照料好小安既没有信心也不懂技巧，非常希望有专业人士提供帮助。医院的社会工作者准备为小安出院回归社区提供服务，并联络了社区中的社会工作者。 问题： 1.从社会支持来源看，小安康复的哪些支持存在不足? 2.小安的需要及家人的需要分别是什么? 3.整合小安及家人的需要，基于医务社会工作的思路，写出“出院计划"的内容。
希望中学位于城乡接合部，该学校内有一批农民工子女，他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后，准备开始介入。 问题：1．学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生？2．假如你是学校的社会工作者，针对这批特殊的群体开展服务，应该怎么介入？
以下对马斯洛的需要层次论表述正确的是（）。A、只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要B、最占优势的需要将支配一个人的意识和行为C、高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了D、低级需要是人与动物共有的，而高级需要则是人类所特有的E、马斯洛并不强调需要层次的顺序
青年阶段心理发展的主要特征（）。A、青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平B、抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维C、逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段D、青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征
政府在某种社会价值的指导下，为实现某种社会性的目标而来采取的社会性行动的总和是指（）。A、公共政策B、政策行动C、社会政策D、政策E、政策纲领