一枚硬币被投掷10次。出现人头面次数的期望均值和方差的是多少()A、0.5,0.025B、5.0,2.500C、5.0,5.000D、10.0,5.000

一枚硬币被投掷10次。出现人头面次数的期望均值和方差的是多少()

  • A、0.5,0.025
  • B、5.0,2.500
  • C、5.0,5.000
  • D、10.0,5.000

相关考题:

将一枚硬币投掷两次,至少出现一次正面的概率为( )。A.0.25B.0.50C.0.75D.1.00

由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为( )。A.在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的 1/nB.样本方差等于总体方差的 1/nC.样本均值的期望值等于总体均值D.样本均值恰好等于总体均值E.样本均值的方差等于总体方差

由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为 ( )。A.在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nB.样本方差等于总体方差的1/nC.样本均值的期望值等于总体均值D.样本均值恰好等于总体均值E.样本均值的方差等于总体方差此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

投掷一枚硬币5次,记其中正面向上的次数为X,则P{X≦4}=31/32。()

一组数据中出现次数最多的变量值是( )。A.众数B.中位数C.均值D.方差

一枚硬币投掷三次,或三枚硬币各掷一次,出现两次或两次以上正面的概率是1/2。()

如果有试验E:投掷一枚硬币,重复试验1000次,观察正面出现的次数。试判别下列最有可能出现的结果为()A、正面出现的次数为591次B、正面出现的频率为0.5C、正面出现的频数为0.5D、正面出现的次数为700次

投一枚硬币可随机地出现两种情况,但在大量的投掷下,最后出现正面向上或反面向上的概率各为1/2,这体现的数学思想是( )。A.或然与必然思想B.分类和整合思想C.函数与方程思想D.数形结合思想

下列选项中关于样本统计量与总体参数之间的关系描述中,正确的有(  )。Ⅰ在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nⅡ在重复抽样条件下,样本方差等于总体方差的1/nⅢ样本均值的期望值等于总体均值Ⅳ样本均值的方差等于总体方差A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱ、ⅣC、Ⅰ、Ⅲ、ⅣD、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

一枚硬币连丢3次,观察出现正面的次数.样本空间是:S={0,1,2,3}。 ( )

一枚硬币抛三次,恰好出现两次正面的概率是多少?()A.1/8B.3/8C.1/4D.1/2

( )和标准差是估计资产实际收益率和期望收益率之间可能偏离程度的测度方法。A.均值B.方差C.协方差D.期望

将一枚硬币投掷两次,至少出现一次正面的概率为( )。A. 0. 25 B. 0.50 C. 0.75 D. 1.00

连续三次投掷一枚硬币的基本事件共有( )件。 A. 8 B. 7 C. 6 D. 3

连续三次投掷一枚硬币的基本事件共有()件。A:8B:7C:6D:3

连续三次投掷一枚硬币的基本事件共有(  )件。A.6B.4C.8D.2

数学期望本意即为随机变量分布的()A、总体均值B、总体方差C、概率D、均值

由样本均值的抽样分布可知样本统计量与总体参数之间的关系为()。A、在重复抽样条件下,样本均值的方差等于总体方差的1/nB、样本方差等于总体方差的1/nC、样本均值的期望值等于总体均值D、样本均值恰好等于总体均值E、样本均值的方差等于总体方差

将一枚硬币重复掷n次,以X和Y分别表示正面向上和反面向上的次数,则X和Y的相关系数等于()。

一枚硬币被投掷三次并且三次都是正面,第四次试验出现正面的概率()A、比出现背面的概率小B、比出现背面的概率大C、是1/16D、是1/2

由样本均值的抽样分布可知,样本统计量与总体参数之间的关系为()A、样本均值恰好等于总体均值B、样本均值的数学期望等于总体均值C、样本均值的方差等于总体方差D、样本均值的标准差大于总体标准差E、样本均值的方差等于总体方差的1/n

一枚硬币被投掷6次,6次都是背面,那么在第七次投掷中()A、不可能出现背面B、出现正面的可能性大于背面C、出现背面的可能性大于正面D、以上均错误

随机投掷一枚硬币,则两次都正面朝上的概率是()。A、1/4B、1/2C、3/4D、1

投掷一枚均匀的硬币,所得的信息量为()A、1比特B、0.5比特C、1奈特D、0.5奈特

单选题投掷一枚均匀的硬币,所得的信息量为()A1比特B0.5比特C1奈特D0.5奈特

单选题下列事件中,必然事件是(  ).A掷一枚硬币出现正面B掷一枚硬币出现反面C掷一枚硬币,或者出现正面,或者出现反面D掷一枚硬币,出现正面和反面

单选题( )和标准差是估计资产实际收益率和期望收益率之间可能偏离程度的测度方法。A均值B方差C协方差D期望