文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的()。

文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的()。


相关考题:

综合比较和分析不同国家企业文化的特点,主要启示是()。 A、一个国家的经济现代化进程,都必然植根于民族的历史文化传统之中B、“他山之石,可以功玉”C、企业文化与企业管理紧密相连D、管理是一种文化E、文化是管理的母体

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被成为国家和民族的胎记,是一个国家民族得以延续的精神基因,是培养()的摇篮,是民族凝聚力的重要基础。 A、民族心理B、民族个性C、民族精神D、民族主义

初中阶段加强中华优秀传统文化教育,以增强学生对(),引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和()。

德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。( )

作为民族群体意识的载体,被称为国家和民族的“胎记”、“精神基因”和培养民族心理、民族个性、民族精神“摇篮”的是A.文化传统B.风俗习惯C.道德D.法律

法兰西的浪漫多情,德意志的严谨思辨,汉民族的平和内敛,不同民族长期形成的文化传统深深烙印在生活于这个民族文化环境中的每一个成员身上,而使他们呈现出鲜明独特的民族个性,表明( )。①文化具有民族性和继承性 ②文化多样性和差异性③文化是民族的,不是世界的 ④文化决定人的生存和发展A.①②B.②③C.②④D.③④

民族问题是指导民族从()直到消亡之前的各个历史阶段,不同民族间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾。A、开始B、形成C、形成发展

推进国家治理体系和治理能力现代化必须立足于中国的(),而且要体现中国特色、中国品格、中国气魄。A、人文底蕴B、历史根基C、文化传统D、民族特色

被称为国家和民族的“胎记”的是()。A、大好河山B、文化传统C、民族心理D、民族个性

传承民族优秀文化传统,借鉴各国文化精华是医院文化的重要特征。

民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。中华文化与中华民族精神的关系是()A、中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中B、中华文化与中华民族精神是一脉相承的C、中华民族精神创造了中华文化的新的辉煌D、中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量

广东建设文化强省,要大力弘扬岭南优秀文化,大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。这一做法的依据是() ①一个民族只有发挥传统文化的积极作用,才能兴旺发达 ②传统文化是凝固的艺术,蕴藏着丰富的文化内涵 ③中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用相同 ④中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 A、①③B、①④C、②③D、③④

影响我们生活的三个传统不包括()。A、民族的优秀文化传统B、革命的文化传统C、文学的优秀文化传统D、国外的文化传统

常常被称为国家和民族的“胎记”的是()A、文化传统B、爱国传统C、思想传统D、历史传统

国家治理体系和国家治理能力的建设必须立足于中国的文化传统。

贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神是()。A、文化传统B、文化思潮C、文化现象D、文化内涵

各个民族的历史文化传统,是其进行活动的既定前提和基础,每个民族都必须从自己的实际出发,按照自己民族的特点进行社会建设,探索符合本国国情的发展道路。

艺术设计于传统文化设计的关系?(怎么认识设计中的文化传统问题?文化传统与设计的关系?怎么样理解艺术设计民族性的问题?)

人文精神是民族文化传统的高度浓缩和积淀,是民族性格的集中表现。

问答题艺术设计于传统文化设计的关系?(怎么认识设计中的文化传统问题?文化传统与设计的关系?怎么样理解艺术设计民族性的问题?)

判断题各个民族的历史文化传统,是其进行活动的既定前提和基础,每个民族都必须从自己的实际出发,按照自己民族的特点进行社会建设,探索符合本国国情的发展道路。A对B错

单选题推进国家治理体系和治理能力现代化必须立足于中国的(),而且要体现中国特色、中国品格、中国气魄。A人文底蕴B历史根基C文化传统D民族特色

填空题文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的()。

单选题被称为国家和民族的“胎记”的是()。A大好河山B文化传统C民族心理D民族个性

判断题国家治理体系和国家治理能力的建设必须立足于中国的文化传统。A对B错

填空题把廉洁文化建设融入()各个领域,贯穿于()各个方面,与()紧密结合,整体推进。

单选题既是一个民族得以延续的“精神基因”,又被称为国家和民族的“胎记”的是(  )。A儒家思想B文化传统C民族精神D民族个性