在一场象棋循环赛中,每位棋手必须和其他棋手对弈一局,且同一对棋手只对弈一次。这次比赛共弈了36局棋,问棋手共有几位( )A、6B、7C、8D、9
在一场象棋循环赛中,每位棋手必须和其他棋手对弈一局,且同一对棋手只对弈一次。这次比赛共弈了36局棋,问棋手共有几位( )
- A、6
- B、7
- C、8
- D、9
相关考题:
某大学般围棋比赛。在进行第一轮淘汰赛后,进入第二轮的6位棋手实力相当,不过,还是可以分出高下。在已经进行的两轮比赛中,棋手甲战胜了棋手乙,棋手乙掌声了棋手丙。明天,棋手甲和丙将进行比赛。请根据题干,从逻辑上预测比赛结果____________A.棋手甲肯定会赢B.棋手丙肯定会赢C.两人将战成平局D.棋手甲很可能赢,但也有可能输
某大学举办围棋比赛。在进行第一轮淘汰赛后,进入第二轮的6位棋手实力相当,不过还是可以分出高下。已经进行的两轮比赛中,棋手甲战胜了棋手乙,棋手乙战胜了棋手丙。明天,棋手甲和丙将进行比赛。请根据题干,从逻辑上预测比赛结果;A.棋手甲肯定会赢。B.棋手丙肯定会赢。C.两人将战成平局。D.棋手甲很可能赢,但也有可能输。
根据下面资料,回答题 案例一蔡斯和西蒙(Chase&Simon,1973)对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究,给他们5秒时间观看一局对弈国际象棋棋盘布局。5秒后,把棋盘盖上,要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子的位置,这一过程尝试多次直到每个人都得到满意的效果为止。第一次实验中,象棋大师的记忆准确性为64%,一级棋手为34%,业余新手只有18%。当棋子布局随机打乱呈现5秒时,象棋大师和一级棋手的回忆能力与业余新手的能力是一样的——只能复位2~3步棋。 案例二在另一项研究中,要求专家与新手解决代数应用题,如“把一块木板锯成两小块,其中一小块的长度是整块的三分之二,但比另一小块短四英尺,问木板锯开前的长度是多少 ”专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的。尽管有些新手也能意识到这一点,但是其他新手只能运用公式计算,结果得出一个负长度的答案(负数)。 正常成年人的短时记忆容量为( )个项目。查看材料 A.2~3B.3~7C.5~7D.5~9
根据下面资料,回答题 案例一蔡斯和西蒙(Chase&Simon,1973)对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究,给他们5秒时间观看一局对弈国际象棋棋盘布局。5秒后,把棋盘盖上,要求每位参与者尝试在另一棋盘上复现棋子的位置,这一过程尝试多次直到每个人都得到满意的效果为止。第一次实验中,象棋大师的记忆准确性为64%,一级棋手为34%,业余新手只有18%。当棋子布局随机打乱呈现5秒时,象棋大师和一级棋手的回忆能力与业余新手的能力是一样的——只能复位2~3步棋。 案例二在另一项研究中,要求专家与新手解决代数应用题,如“把一块木板锯成两小块,其中一小块的长度是整块的三分之二,但比另一小块短四英尺,问木板锯开前的长度是多少 ”专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的。尽管有些新手也能意识到这一点,但是其他新手只能运用公式计算,结果得出一个负长度的答案(负数)。 案例一中象棋大师复现真实棋局的能力高于业余新手的原因有( )查看材料A.象棋大师能够识别业余新手注意不到的有意义的信息模块B.业余新手的长时记忆容量低于象棋大师C.象棋大师的组块能力提高了短时记忆的容量和效率D.象棋大师的智商高于业余新手的智商
下列关于裁判员和观众的说法中正确的是()。A、在比赛中如有某个对局受到干扰时,裁判可给予一方或双方棋手另加比赛时间B、裁判员可以随时告诉棋手对局已弈了多少着C、观众和非当局的棋手可以在对局进行时谈论对局D、观众和非当局的棋手可以在赛场内使用手机
单选题下列关于棋钟的说法错误的是()。A棋手必须用行棋的同一只手来按钟B棋手把手指停留在按键上或笼罩住按键都是不允许的C如果棋手行棋后没有按停己方的钟,其着法不算完成,除非所走的棋使对局结束D棋手的钟旗降落必须由裁判员目查确认,由对局的任何一方提出指证是无效的
单选题下列关于裁判员和观众的说法中正确的是()。A在比赛中如有某个对局受到干扰时,裁判可给予一方或双方棋手另加比赛时间B裁判员可以随时告诉棋手对局已弈了多少着C观众和非当局的棋手可以在对局进行时谈论对局D观众和非当局的棋手可以在赛场内使用手机