省委书记王三运在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的讲话中指出全省第二批党的群众路线教育实践活动要坚持“三个不”，具体内容是什么？
省委书记王三运在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的讲话中指出全省第二批党的群众路线教育实践活动要坚持“三个不”，具体内容是什么？
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2014年，国务院总理李克强在调研指导（）党的群众路线教育实践活动时强调“要倾听群众心声顺应群众期盼，扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动”。A、赤峰市巴林右旗B、赤峰市敖汉旗C、赤峰市巴林左旗D、赤峰市翁牛特旗
党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。中共中央总书记习近平强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。 分析党中央开展群众路线教育实践活动的政治意义。
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。这表明（） ①贯彻党的群众路线不能急于求成 ②人民群众是社会实践的主体 ③作风建设是现阶段党的中心工作 ④党员干部自觉践行社会主义荣辱观A、①②B、②③C、②④D、③④
2014年2月20日，市委书记徐光主持召开市委常委会议，传达学习中央和省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，研究开展党的群众路线教育实践活动有关工作。 2014年3月18日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。 运用“政府责任”的相关知识说明怎样坚持群众路线？
继第一批党的群众路线教育实践活动之后，第二批党的群众路线教育实践活动于2014年1月开始进行，这次活动更为贴近基层。中央之所以十分重视开展党的群众路线教育实践活动，其哲学意义在于它可以（） ①更新人的观念，解放人的思想 ②动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量 ③教育引导党员干部牢固树立宗旨意识，改进工作作风 ④夯实党的执政基础，巩固中国共产党执政地位A、①②B、②③C、①④D、③④
根据材料，回答问题。 材料一：根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《中共湖南省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，2014年2月21日，衡阳市的第二批党的群众路线教育实践活动高起点开局、高标准推进，抓好基层党组织的教育实践活动，着力解决群众实际问题、破解深化改革难题，要更加突出改进作风，确保活动接上地气，惠及广大群众。 材料二：衡阳市第二批教育尖践活动在群众家门口开展，坚持真开门、开大门、全过程开门搞活动，每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。 材料三：为加强全市党的群众路线教育实践活动的督促和工作指导，衡阳市委向各县市区、市直机关企事业单位、人民团体派驻26个督导组，确保活动沿着正确轨道健康有序推进。湖南省委要求衡阳自我加压、不负厚望，以更高要求、更严标准、更硬措施开展好教育实践活动，为全省提供经验、树立标杆、作出表率。中国共产党为什么要开展群众路线教育实践活动？
习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调，第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果，主要是我们坚持中央和领导干部带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，（）开局亮相、注入动力、交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动不走过场A、以问题整改B、制度建设C、认真撰写对照检查材料D、以开好专题民主生活会
填空题习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批不熟会议上的讲话强调“四风问题归根到底是（）所致”。