员工通过工作而学习被称为（）。A、工作指导培训B、计算机辅助培训C、在职培训D、正式培训

员工通过工作而学习被称为（）。

  • A、工作指导培训
  • B、计算机辅助培训
  • C、在职培训
  • D、正式培训

相关考题：

在培训中应为员工提供()的机会,使员工尽快达到工作要求,避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。 A.学习B.培训C.指导D.实践
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企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括( )。(A)员工自己提出申请(B)签订员工培训合同(C)工作日外出学习的要提供学习考勤单(D)工作口外出学习的要提供成绩学习单(E)提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括( )CA．员工自己提出申请B．签订员工培训合同C．工作日外出学习的要提供学习考勤单D．工作日外出学习的要提供成绩学习单E．提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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VTO的运作遵循的三个原则不包括（）。A.员工对学习不必负有责任B.在工作中而不是在课堂上进行有效的学习C.员工对学习负主要责任D.经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
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人们通过观察他人的行为及行为的后果而间接产生学习，被称为（ ），亦称（ ）。
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（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A、学习能力B、学习型团队C、综合能力D、学习型组织
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VTO三原则是（）。A、员工对学习负主要责任B、培训师对学习负主要责任C、在课堂上系统学习技能D、在工作中而不是课堂上进行有效的学习E、经理与员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用
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结合工作过程，通过自我批评、信息反馈和相互交流，达到学习的目的，这反映了学习型组织（）的特征A、员工个人终身学习B、全员学习C、学习工作化D、团队学习
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虚拟部训组织模式的运作遵循的三个原则不包括（　）。A、员工对学习负一般责任B、在工作中而不是在课堂上进行有效的学习C、员工对学习负主要责任D、经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
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VTO的运作遵循的三个原则不包括（）。A、员工对学习不必负有责任B、在工作中而不是在课堂上进行有效的学习C、员工对学习负主要责任D、经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用
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根据双因素理论，使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关，这些因素的改善可以使员工获得满足感，产生强大而持久的激励作用，这种因素被称为（）。
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员工对自己能够胜任一项工作或学习一项培训内容的一种自信被称为（）
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通过满足员工个体心理需要激发其工作活力的方法被称为（）。A、物理治疗B、物质激励C、心理治疗D、精神激励
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社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。
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通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为（　）。A、绩效计划B、绩效辅导C、绩效反馈D、绩效改进
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全员推销是指一线员工通过为客人提供服务而进行推销工作。
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填空题学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略被称为____。
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单选题结合工作过程，通过自我批评、信息反馈和相互交流，达到学习的目的，这反映了学习型组织（）的特征A员工个人终身学习B全员学习C学习工作化D团队学习
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单选题（）是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A学习能力B学习型团队C综合能力D学习型组织
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填空题个体为了获得长辈赞许和同伴接纳而表现出来的对工作、学习的一个种倾向，被称为（）。
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单选题在培训中应为员工提供（）的机会，使员工尽快达到工作要求，避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。A学习B培训C指导D实践
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单选题通过满足员工个体心理需要激发其工作活力的方法被称为（）A物理治疗B物质激励C心理治疗D精神激励
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填空题社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。
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多选题VTO三原则是（）。A员工对学习负主要责任B培训师对学习负主要责任C在课堂上系统学习技能D在工作中而不是课堂上进行有效的学习E经理与员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用
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多选题企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括（）A员工自己提出申请B签订员工培训合同C工作日外出学习的要提供学习考勤单D工作口外出学习的要提供成绩学习单E提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
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填空题根据双因素理论，使员工感到满意的因素主要与工作内容或工作成果有关，这些因素的改善可以使员工获得满足感，产生强大而持久的激励作用，这种因素被称为（）。
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填空题员工对自己能够胜任一项工作或学习一项培训内容的一种自信被称为（）
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