结合化学知识和生活经验，下列做法不能减少环境污染的是（）。A、将废弃的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚烧B、将汽车发动机产生的气体通过装有氧化钯催化剂的排气管后排放C、在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中部分硫分和灰分D、城市公交车和出租车采用液化天然气（LNG）代替普通汽油
结合化学知识和生活经验，下列做法不能减少环境污染的是（）。
- A、将废弃的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚烧
- B、将汽车发动机产生的气体通过装有氧化钯催化剂的排气管后排放
- C、在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中部分硫分和灰分
- D、城市公交车和出租车采用液化天然气（LNG）代替普通汽油
相关考题：
根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是A．用钢丝球洗刷铝锅脏物B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效D．深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”
不是药物化学研究任务的是A、为有效利用现有化学药物提供理论基础B、为生产化学药物提供先进的方法和工艺C、为生产化学药物提供经济的方法和工艺D、减少化学药物生产过程的环境污染E、为创制新药探索新的途径和方法
以下不是药物化学研究的任务的是A．为有效利用现有化学药物提供理论基础B．为生产化学药物提供先进的方法和工艺C．为生产化学药物提供经济的方法和工艺D．减少化学药物生产过程的环境污染E．为创制新药探索新的途径和方法
结合化学知识和生活经验，下列做法不能减少环境污染的是( )。A.将废弃的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚烧B.将汽车发动机产生的气体通过装有氧化钯催化剂的排气管后排放C.在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中部分硫分和灰分D.城市公交车和出租车采用液化天然气(LNG)代替普通汽油
符合化学口诀和生活经验的下列说法不能减少环境污染的是：A. 将废弃的塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品集中堆积焚烧B. 将汽车发动机产生的尾气通过放有氧化钯的催化剂的排气管后排放C. 在燃烧前对煤进行的净化，去除原煤中的硫分和灰分D. 城市公交等和出租车采用液化天然气（LNG）代替普通汽油
综合化学知识和生活经验，下列做法不能减少环境污染的是：A. 将废弃的塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚烧B. 将汽车发动机产生的气体通过装有氧化钯催化剂的排气管后排放C. 在燃烧前对煤进行净化，去除原煤中部分硫分和灰分D. 城市公交车和出租车采用液化天然气（LNG）代替普通汽油
《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：“化学概念是课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架。教师应从学生熟悉的生活经验导入，帮助学生感知并形成概念”。结合上述材料，回答问题。概念形成需要经历哪些阶段？以“化合反应”概念为例，说明如何对之进行教学，才能利于该概念的形成？
根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（）A、电线短路着火，立即用水浇灭B、加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志C、焊割金属时，用稀有气体作保护气D、做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭
单选题化学教材编写时，在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时，在相关章节设立讨论和调查研究等课题，设置开展活动的课时，这体现了化学教材编写时（）。A根据课程标准选取核心知识，重视化学基本概念的理念B重视学生实践能力的培养C从学生的生活经验和社会现实中取材D依据学生心理特点，合理组织和编排教材