使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征、经验的 表征直到经验的 表征。
不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是( )。A.内容型B.形式型C.方法型D.综合型
数学双基目标是数学教学目标中的基础目标,其他数学教学目标以双基目标为基础。() A、错误B、正确
直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（ ） A．形式型策略 B．综合型策略 C．方法型策略 D．目标型策略
选择教学方法需要综合考虑教学目标、教学内容、学生特点等诸多方面的因素。() 此题为判断题(对，错)。
综合型策略是直接从__________、任务出发，综合展开的教学策略。
美术教科书的编写要以（ ）为本，遵循高中学生的认知发展规律，从学生生活经验出发，以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。A.学生发展B.教学计划C.教学目标D.教学内容
教学活动的出发点和归宿点是（ ）。A．教学目标B．学生发展C．教学任务D．教学实施
以实践教学任务为出发点，可以将实践教学活动分为以（）为出发点的实践教学、以（）为出发点的实践教学和以（）并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
以实践教学任务为出发点，可以将实践教学活动分为以获得（）为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
教学情境是为实现（）服务的。A、学习任务B、教学任务C、教学目标D、学习目标
直接法以（）为基础，先听说后读写。A、语法教学B、词汇教学C、口语教学
教学内容一般可以理解为为实现教学目标要求学生系统学习、内化的经验的总和，在此，经验不包括直接经验。
课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）A、学科知识B、社会生活经验C、活动D、健康
不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型
综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。
直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。A、形式型策略B、综合型策略C、方法型策略D、目标型策略
综合型策略是从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。近年来，综合型策略的改进出现了两个主要的取向，即教师主导取向和_________。
单选题教学情境是为实现（）服务的。A学习任务B教学任务C教学目标D学习目标
判断题综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。A对B错
填空题综合型策略是从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。近年来，综合型策略的改进出现了两个主要的取向，即教师主导取向和_________。
单选题直接法以（）为基础，先听说后读写。A语法教学B词汇教学C口语教学
填空题直接从教学目标、任务出发，以教学经验为基础多方面综合展开的教学策略是（）。
判断题教学中，学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。A对B错
多选题课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）A学科知识B社会生活经验C活动D健康
单选题直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。A形式型策略B综合型策略C方法型策略D目标型策略