价值创造与财富生产的关系主要体现在（）。A、两者都是生产活动的结果，两者是人类同一劳动的两个方面B、价值的创造以财富的生产为前提C、价值创造是一个历史范畴，财富生产是一个永恒的范畴D、价值创造和财富生产的源泉是不同的
价值创造与财富生产的关系主要体现在（）。
- A、两者都是生产活动的结果，两者是人类同一劳动的两个方面
- B、价值的创造以财富的生产为前提
- C、价值创造是一个历史范畴，财富生产是一个永恒的范畴
- D、价值创造和财富生产的源泉是不同的
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确立劳动、资本、技术和管理等生产要素参与分配的原则，这是因为A．生产要素都参与了商品价值的创造B．生产要素只参与了社会财富的创造C．生产要素都参与了社会财富的创造D．生产要素是价值和财富的源泉
劳动是财富之父，土地是财富之母。对这句话的正确理解应该是（ ）A．劳动和土地是价值的源泉B．劳动创造使用价值，土地形成价值C．劳动是创造价值的外部条件，土地才是价值的真正源泉D．劳动不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉
教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献； C. 人生价值体现在个人同自身的关系中D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；C、人生价值体现在个人同自身的关系中；D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现
教师实现人生价值体现在（）。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
人类进入了21世纪，与马克思所处的时代相比，社会经济条件发生了很大的变化。因此，必须深化对马克思劳动价值论的认识。主要包括（）A、深化对创造价值的劳动的认识B、深化对价值创造与价值分配关系的认识C、深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识D、深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中的作用的认识
多选题人类进入了21世纪，与马克思所处的时代相比，社会经济条件发生了很大的变化。因此，必须深化对马克思劳动价值论的认识。主要包括（）A深化对创造价值的劳动的认识B深化对价值创造与价值分配关系的认识C深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识D深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中的作用的认识
单选题我国的各种生产要素按照它们在生产经营中的贡献参与收入分配，这里的“贡献”是指（）。A生产要素在生产财富即使用价值中的贡献B生产要素在创造价值中的贡献C生产要素在创造使用价值和价值中的贡献D生产要素在价值形成过程中的贡献
多选题价值创造与财富生产的关系主要体现在（）。A两者都是生产活动的结果，两者是人类同一劳动的两个方面B价值的创造以财富的生产为前提C价值创造是一个历史范畴，财富生产是一个永恒的范畴D价值创造和财富生产的源泉是不同的
多选题音乐课程的价值体现在多个方面，主要有（）。A审美价值B创造性的发展价值C表现与社会交往价值D文化传承价值