美国行为学家马斯洛把人的需要按由低到高的顺序分为（）。A、安全、生理、尊重、社交、自我实现B、生理、安全、尊重、自我实现、社交C、生理、安全、社交、尊重、自我实现D、生理、尊重、安全、社交、自我实现
美国行为学家马斯洛把人的需要按由低到高的顺序分为（）。
- A、安全、生理、尊重、社交、自我实现
- B、生理、安全、尊重、自我实现、社交
- C、生理、安全、社交、尊重、自我实现
- D、生理、尊重、安全、社交、自我实现
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美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次：①理解；②记忆；③分析；④应用；⑤评价；⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是()A:①②④③⑥⑤B:②①③④⑥⑤C:.①②③④⑥⑤D:②①④③⑥⑤
美国心理学家马斯洛的需要层次理论（HierarchyofNeedsTheory）指出，人的需要分成（）级，由低到高排成一个阶梯。人的动机不同，需要的排列的位置也不同。A、三B、四C、五D、六
美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分为五个层次，其由低到高的顺序为（）。A、生理、安全、社交、尊重、成就B、安全、生理、社交、尊重、成C、尊重、生理、安全、社交、成就D、生理、安全、尊重、社交、成就
单选题美国心理学家马斯洛认为，人类的需要可分为五个层次，其由低到高的顺序为（）。A生理、安全、社交、尊重、成就B安全、生理、社交、尊重、成就C生理、安全、尊重、社交、成就D尊重、生理、安全、社交、成就
单选题美国行为学家马斯洛把人的需要按由低到高的顺序分为（）。A安全、生理、尊重、社交、自我实现B生理、安全、尊重、自我实现、社交C生理、安全、社交、尊重、自我实现D生理、尊重、安全、社交、自我实现
单选题美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分为五个层次，其由低到高的顺序为（）。A生理、安全、社交、尊重、成就B安全、生理、社交、尊重、成C尊重、生理、安全、社交、成就D生理、安全、尊重、社交、成就
填空题美国心理学家、行为学家马斯洛把人的需要分为（）层级。