下列成语中，说明生物能影响环境的是（）A、风声鹤唳，草木皆兵B、螳螂捕蝉，黄雀在后C、千里之堤，溃于蚁穴D、不入虎穴，焉得虎子
下列成语中，说明生物能影响环境的是（）
- A、风声鹤唳，草木皆兵
- B、螳螂捕蝉，黄雀在后
- C、千里之堤，溃于蚁穴
- D、不入虎穴，焉得虎子
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下列选项中两组成语蕴含哲理相同的是（ ）。A.水不腐流，户枢不蠹 人无远虑，必有近忧 B.奢靡之始，危亡之渐 千里之堤，溃于蚁穴C.生于忧患，死于安乐 城门失火，殃及池鱼D.螳螂捕蝉，黄雀在后 尺有所短，寸有所长
有关生物与环境关系的叙述正确的是（ ）。A.“北雁南飞”体现了生物能改变环境B.“万物生长靠太阳”说明生物能适应环境C.“鱼儿离不开水”说明了生物对环境的影响D.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
有关生物与环境关系的叙述正确的是（ ）。A.“北雁南飞”体现了生物能改变环境B.“万物生长靠太阳”说明生物能适应环境C.“鱼儿离不开水”说明了生物对环境的影响D.“千里之堤，遗于蚁穴”体现了生物对环境的影响
下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是： A. 郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴B. 鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马C. 千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐D. 入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见
下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是（）A、郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴B、鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马C、千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐D、入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见
“……蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……等我爬上它就成熟了”。下列谚语与此歌反映的哲理相一致的有（）。①水滴石穿，集腋成裘②知己知彼，百战不殆③千里之堤，溃于蚁穴④不入虎穴，焉得虎子A、①②B、③④C、①③D、②④
多选题下列历史事件与成语相对应正确的有（ ）。A大泽乡起义――篝火孤鸣B垓下之战——暗度陈仓C柘皋之战——草木皆兵D淝水之战——风声鹤唳