运用所学知识,判断下列历史影视剧,主人公及其功绩相符的一组是()A、《秦始皇》——嬴政——统一文字,把隶书作为全国的标准文字B、《汉武大帝》——汉武帝——加强边疆治理,设立“西域都护府”C、《贞观长歌》——唐玄宗——加强中央集权,创立三省六部制D、《康熙王朝》——康熙帝——抗击沙俄侵略,维护领土完整

运用所学知识,判断下列历史影视剧,主人公及其功绩相符的一组是()

  • A、《秦始皇》——嬴政——统一文字,把隶书作为全国的标准文字
  • B、《汉武大帝》——汉武帝——加强边疆治理,设立“西域都护府”
  • C、《贞观长歌》——唐玄宗——加强中央集权,创立三省六部制
  • D、《康熙王朝》——康熙帝——抗击沙俄侵略,维护领土完整

相关考题:

运用所学知识结合案例,回答战略管理的流程。

运用所学知识,判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是() 运用所学知识,判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()A.①统一文字,把小篆作为全国规范文字B.②大力推行儒学教育C.③重用房玄龄、杜如晦为相D.④建立元朝,定都大都

观看右图,结合所学知识判断这一漫画表达的历史实质可能出现在() 观看右图,结合所学知识判断这一漫画表达的历史实质可能出现在()A.土地革命B.土地改革C.农业合作化运动D.大跃进运动

运用所学的关于复合判断的逻辑知识说明:断定一个复合判断真,并不一定断定其支判断均真。

根据材料并结合所学知识,分析汉代法律和英国《大宪章》的特点产生的原因及其共同的历史价值。

请联系实际,运用所学知识,分析“生活是文学创作的源泉”。

护理教学过程的基本阶段,可以除外的内容是:()A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识

观察两幅图片,运用所学知识,可判断两图中的()是真币的安全线。A、右图B、左图

请运用所学知识。分析祖国发生历史性巨变的主要原因及根本原因?

运用所学的知识,叙述蜂产品与人类健康的关系。

辛亥伊犁起义的历史功绩及其失败的原因是什么?

下面是某电视专题片中出现的一组镜头:徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾,据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代是()A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝

根据所学知识判断,下列亲缘关系较远的一组植物应是()。A、籼稻与粳稻B、小麦与黑麦C、苹果与梨D、菊花与玉米

运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。

观察两幅图片,运用所学知识,可判断两图中的()是真币。A、右图B、左图

运用所学知识分析急性喉阻塞的应急处理办法。

简述联合国环境与发展会议的主要成果及其历史功绩

判断题选题要符合综合运用所学知识进行科学研究的范畴。A对B错

单选题近代民主革命家章太炎为革命领袖黄兴撰写挽联:“无公则无民国,有史必有斯人。”盛赞其开创民主共和的伟大历史功绩。依据所学知识判断,黄兴的历史功绩是()A阐发革命纲领B领导重大起义C组织临时政府D颁布临时约法

判断题运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。A对B错

判断题练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。A对B错

单选题护理教学过程的基本阶段,可以除外的内容是:()A激发学生的学习动机B感知和理解教学内容C巩固和运用所学知识D检查所学知识E提高和发展所学知识

问答题请运用所学知识。分析祖国发生历史性巨变的主要原因及根本原因?

单选题运用所学知识,判断下列历史影视剧,主人公及其功绩相符的一组是()A《秦始皇》——嬴政——统一文字,把隶书作为全国的标准文字B《汉武大帝》——汉武帝——加强边疆治理,设立“西域都护府”C《贞观长歌》——唐玄宗——加强中央集权,创立三省六部制D《康熙王朝》——康熙帝——抗击沙俄侵略,维护领土完整

判断题临床实践是在教室的指导下,运用所学专业知识,全面评估和观察护理服务兑现的情况下,加深对专业知识的理解和综合运用能力。A对B错

单选题观察两幅图片,运用所学知识,可判断两图中的()是真币。A右图B左图

单选题观察两幅图片,运用所学知识,可判断两图中的()是真币的安全线。A右图B左图