兜肚是什么样的衣服？
兜肚是什么样的衣服？
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某学院历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点;乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是?( )A.甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B.甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒C.甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D.甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法
A、Ｂ、Ｃ、Ｄ为四位漂亮女生，她们喜欢穿漂亮衣服，某天，她们穿的衣服颜色各不相同，有黄色、绿色、蓝色和红色四种，在问到她们各自衣服的颜色时，A说：“B的衣服不是黄色的。”B说：“C的衣服不是绿色的。”C说：“D的衣服不是蓝色的。”D说：“A、B、C三人中有一个人的衣服是绿色的，而且只有这个人说的是实话。”如果D说的是实话，那么以下说法中正确的是（ ）：A．C的衣服是蓝色的，D的衣服是绿色的B．B的衣服是蓝色的，C的衣服是红色的C．A的衣服是绿色的，B的衣服是红色的D．D的衣服是绿色的，A的衣服是红色的
某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是（）A、甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B、甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C、甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D、甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒
某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，他们的描述符合儒家思想的是（）。A、甲生说：穿衣服应合乎大自然的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点B、乙生说：穿衣服体现了人们的身份地位，什么样的身份就穿什么样的衣服C、丙生说：讲究衣服穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破旧的衣服也未尝不好D、丁生说：穿衣服何必麻烦，按照统一的规定，大家都穿一样的制服就可以了
某学院历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是？（）A、甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B、甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒C、甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D、甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法
基本日常生活活动的训练顺序→般是（）A、吃饭→洗漱→转移→上厕所→穿衣服→脱衣服B、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→穿衣服→上厕所C、吃饭→转移→洗漱→上厕所→脱衣服→穿衣服D、吃饭→洗漱→转移→上厕所→脱衣服→穿衣服E、吃饭→洗漱→转移→脱衣服→上厕所→穿衣服
单选题百巴扑唧为秃秃大王想了一个什么样的藏钱方法（）A房子床底下B枕头里C吃进肚子里D藏在衣服里面