申请表能否在素质测评中发挥重要作用,关键在其内容的设计。

申请表能否在素质测评中发挥重要作用,关键在其内容的设计。


相关考题:

在素质测评标准体系的设计中,( )是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。A.平面结构B.立体结构C.横向结构D.纵向结构

测评方案的内容主要涉及( )。A.被测评的对象B.测评方法选择C.参照标准设计的确立D.测评员工选择E.素质能力测评的指标体系

测评方案的内容主要涉及( )。A.被测评的对象B.测评方法的选择C.参照标准设计的确立D.测评人员的选择E.素质能力测评的指标体系

员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评目标的具体分解。A:测评内容B:测评指标C:测评标准D:测评要求

测评方案的内容主要涉及()。A:被测评的对象B:测评方法选择C:参照标准设计的确立D:测评人员的选择E:素质能力测评的指标体系

在素质测评标准体系的设计中,()是将需要测评的员工素质的要素进行分解,并列出相应的项目。A:平面结构B:立体结构C:横向结构D:纵向结构

在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。A.测评对象B.测评主体C.测评指标D.测评目标

在素质测评标准体系的设计中,()是将需要测评的员工素质的要素分解,并列出相应的项目。A:平面结构B:立体结构C:横向结构D:纵向结构

测评方案的内容主要涉及()。A:被测评的对象B:测评方法的选择C:参照标准设计的确立D:测评人员的选择E:素质能力测评的指标体系

(2017年11月)在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。A.测评对象B.测评主体C.测评指标D.测评目标

在素质测评标准体系的设计中,( )结构是将需要测评的员工素质要素进行分解,并列出相应的项目。A.平面B.立体C.横向D.纵向

在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()A、测评内容B、测评素质C、测评目标D、测评指标

在人员素质测评中,进行选拔过程的第一步是()。A、公告B、笔试C、申请表D、面试

在OSL品德测评法中,()原理发挥重要作用A、晕轮效应B、鳄鱼效应C、蝴蝶效应D、象牙筷子效应

在面试时,招聘者可以利用面试测评应聘者的所有素质,招聘者所提出的问题,通常也是以测评内容为依据而设计的。

()是在绩效考评中设置与测评项目相对应的素质指标,以检测测评的准确性。A、建立员工素质的常模数据B、建立与素质测评系统对接的绩效考评系统C、定期考察各素质指标与关键业绩指标的相关关系D、系统地记录测评与选拔结果

在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。A、测评目标B、测评内容C、测评项目D、测评指标

人员素质测评的准备阶段中,()是关键步骤。A、明确测评目的B、明确测评对象C、选择测评方法D、选择测评人员

某企业在人员素质测评中,将中层管理人员测评与普通员工测评使用了同一套测评方案,该企业犯了以下哪项错误()A、没有依据测评目的设计测评方案B、没有依据测评对象设计测评方案C、没有依据测评环境设计测评方案D、没有依据测评经济性设计测评方案

在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A、测评对象B、测评主体C、测评指标D、测评目标

在人员素质测评方法中,品德素质的测评属于()。A、模糊测评B、现场测评C、隐蔽测评D、评判测评

单选题在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。A测评目标B测评内容C测评项目D测评指标

单选题人员素质测评的准备阶段中,()是关键步骤。A明确测评目的B明确测评对象C选择测评方法D选择测评人员

单选题()是在绩效考评中设置与测评项目相对应的素质指标,以检测测评的准确性。A建立员工素质的常模数据B建立与素质测评系统对接的绩效考评系统C定期考察各素质指标与关键业绩指标的相关关系D系统地记录测评与选拔结果

单选题某企业在人员素质测评中,将中层管理人员测评与普通员工测评使用了同一套测评方案,该企业犯了以下哪项错误()A没有依据测评目的设计测评方案B没有依据测评对象设计测评方案C没有依据测评环境设计测评方案D没有依据测评经济性设计测评方案

多选题测评方案的内容主要涉及(  )。A被测评的对象B测评方法的选择C参照标准设计的确立D测评人员的选择E素质能力测评的指标体系

单选题在人员素质测评工具组合设计的原则中,人员素质测评工具组合设计应以()为目的。A满足组织、客户方的要求B工作分析C对组织或职位来说十分关键的素质D职业适应性