设计的功能有()A. 实用功能B. 认知功能C. 象征功能D. 审美功能
根据飞利浦公司的要求，设计中心必须在产品的计划、设计、开发中体现以下几个基本的因素来（）；完整的外型和色彩；耐用性因素。A.人机工学因素B.安全性因素C.实用性与方便性因素D.有效性因素
艺术设计作品具有功能性，其最基本的功能是（）A.实用功能B.认知功能C.审美功能D.象征功能
影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A、认知环境的因素B、认知条件C、认知方式D、认知内容
在审美活动中，知觉和表象是怎样实现对客观世界的转化？
认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A、认知对象的因素B、认知条件的因素C、认知任务的因素D、认知经验的因素
功能转化原理包含（）.A、功利价值与审美价值B、人的实践活动的双面结构C、实用、认识因素向审美因素转化D、审美创造与意象生成
我们将产品功能划分为（）。A、实用的认知的B、实用的和审美的C、认知的和审美的D、实用的、认知的和审美的
从设计艺术的层面看，艺术也是（），这是艺术的语义信息，就是审美反应中的认知因素
起源于20世纪早期的“国际式”风格，在设计原则和方法上把哪种因素放在最重要的位置（）A、技术因素B、环境因素C、审美因素D、功能因素
试述在产品设计的历史中，实用和认知因素是怎样向审美因素转化的？
审美反应是指人对于外在刺激和内在记忆的一种复杂的心理反应，这种反应中包含了（）因素、认知因素、兴趣因素等，也包含着人对这些因素的意识体验和反射
技术是设计构思和创意（）的实现条件，是制约因素，也是可供转化和应用的要素。
三种影响培训设计的培训转化理论分别是：（）。A、双因素理论B、同因素理论C、激励推广理论D、认知转换理论E、赫茨伯格理论
单选题起源于20世纪早期的“国际式”风格，在设计原则和方法上把哪种因素放在最重要的位置（）A技术因素B环境因素C审美因素D功能因素
判断题同因素理论中的认知转化是近距离转化。A对B错
单选题影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A认知环境的因素B认知条件C认知方式D认知内容
填空题从设计艺术的层面看，艺术也是（），这是艺术的语义信息，就是审美反应中的认知因素
填空题审美反应是指人对于外在刺激和内在记忆的一种复杂的心理反应，这种反应中包含了情绪因素、认知因素、兴趣因素等，也包含着人对这些因素的（）体验和反射
多选题三种影响培训设计的培训转化理论分别是：（）。A双因素理论B同因素理论C激励推广理论D认知转换理论E赫茨伯格理论
单选题有三种影响培训设计的培训转化理论，其中不包括（ ）。A多因素理论B同因素理论C激励推广理论D认知转换理论
填空题审美反应是指人对于外在刺激和内在记忆的一种复杂的心理反应，这种反应中包含了情绪因素、认知因素、兴趣因素等，也包含着人对这些因素的意识体验和（）
问答题在产品设计的历史中，实用和认知因素是怎样向审美因素转化的？
单选题《美的历程》是以人类学本体论的美学观将审美、艺术与历史进程联系，解释（）对审美和艺术的影响。A客观因素B主观因素C社会因素D自然因素
单选题认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A认知对象的因素B认知条件的因素C认知任务的因素D认知经验的因素
问答题在审美活动中，知觉和表象是怎样实现对客观世界的转化？