用茎尖分生组织脱毒培养时,茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。

用茎尖分生组织脱毒培养时,茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。


相关考题:

组织培养脱毒处理主要方法有()。A.热治疗脱毒B.茎尖组织培养脱毒C.热治疗和茎尖组织培养技术相结合脱毒法D.利用抗病毒药剂和茎尖培养相结合脱毒

茎尖分生组织培养法生产脱毒微型薯技术。

茎尖分生组织培养的目的主要是(),其茎尖一般取()毫米。为了使脱毒效果更好,可以将茎尖分生组织培养与()结合起来。脱毒处理的试管苗,在用于生产之前,必须进行()

利用茎尖分生组织进行脱毒培养时,茎尖外植体大小与脱毒效果成正比。

通过茎尖培养脱毒苗的过程中,切取茎尖的大小与其成活率成正比,而与脱毒效果成()

利用茎尖分生组织进行脱毒培养时,茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。

关于茎尖培养的表述正确的是()A、茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B、茎尖培养可以获得脱毒苗C、茎尖培养的成活率很高D、茎尖培养的外植体通常在1-2厘米

组培中的脱毒途径有()A、茎尖培养脱毒B、珠被培养脱毒C、珠心胚培养脱毒D、茎尖微体嫁接脱毒E、成熟胚培养脱毒F、茎段培养脱毒G、愈伤组织脱毒

外植体越小,茎尖脱毒培养的脱毒效果就越好,成功率也越大。

茎尖外植体的大小与脱毒效果成反比。

茎尖脱毒培养时外植体的大小一般取0.2-0.5cm。

茎尖大小与脱毒效果成()。

论述茎尖培养脱毒的原理,方法及影响其脱毒效果的因素。

在通过微茎尖培养脱毒时,外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定,一般以0.3—0.5mm、带()个叶原基为好。

判断题外植体越小,茎尖脱毒培养的脱毒效果就越好,成功率也越大。A对B错

多选题组培中的脱毒途径有()A茎尖培养脱毒B珠被培养脱毒C珠心胚培养脱毒D茎尖微体嫁接脱毒E成熟胚培养脱毒F茎段培养脱毒G愈伤组织脱毒

判断题植物茎尖中病毒少,而根尖中病毒较多,因此脱毒苗生产常以茎尖分生组织为外植体。A对B错

填空题通过茎尖培养脱毒苗的过程中,切取茎尖的大小与其成活率成正比,而与脱毒效果成()

填空题茎尖分生组织培养的目的主要是(),其茎尖一般取()毫米。为了使脱毒效果更好,可以将茎尖分生组织培养与()结合起来。脱毒处理的试管苗,在用于生产之前,必须进行()

问答题茎尖分生组织培养法生产脱毒微型薯技术。

单选题关于茎尖培养的表述正确的是()A茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B茎尖培养可以获得脱毒苗C茎尖培养的成活率很高D茎尖培养的外植体通常在1-2厘米

判断题茎尖外植体的大小与脱毒效果成反比。A对B错

判断题用茎尖分生组织脱毒培养时,茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。A对B错

判断题利用茎尖分生组织进行脱毒培养时,茎尖外植体大小与脱毒效果成正比。A对B错

判断题利用茎尖分生组织进行脱毒培养时,茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。A对B错

判断题茎尖脱毒培养时外植体的大小一般取0.2-0.5cm。A对B错

填空题在通过微茎尖培养脱毒时,外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定,一般以0.3—0.5mm、带()个叶原基为好。