根据短剪的程度,可将截分为轻短减、中短减、重短截、极重短截、()。A、截干B、回杆C、回缩

根据短剪的程度,可将截分为轻短减、中短减、重短截、极重短截、()。

  • A、截干
  • B、回杆
  • C、回缩

相关考题:

下列短截中,用于缓和树势的是()。 A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

将多年生枝条剪去一部分的短截方法称为()。 A、轻短截B、中短截C、重短截D、回缩短截

树木的短截分为()。 A.轻短截B.中短截C.回缩D.重短截

剪到枝条中部饱满芽处,即剪去枝条长度1∕3~1∕2,为()。 A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截

剪去枝条顶稍,即剪去枝条的长度1∕5~1∕4,为()。 A.轻短截B.中短截C.重短截D.极重短截

在枝条基部留2~3个芽进行剪截,为()。 A.短截B.中短截C.重短截D.极重短截

()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

树木花枝促花修剪手法最好是()A、轻短截B、中短截C、重短截D、疏截

多用于延长长势或培养骨干枝,这种短截方式称为()。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

红碧桃冬季修剪多用()A、轻短截B、重短截C、中短截D、极重短截

对于1年生枝条,剪去枝条全长的1/3-1/2左右,称为()。A、轻短截B、中疏C、中短截D、重短截

苗木尚未定形时,如果侧枝粗度大于或接近主干粗时,该侧枝应()。A、疏除B、轻短截C、中短截D、重短截

短截后萌发数量较多,但枝条长度均较短的是()。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为()。A、轻短截B、重短截C、极重短截D、重疏

可缓和树势并降低枝位的修剪是()。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

短截方式有()等。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

对樱桃壮枝进行()处理可以促进其形成花芽。A、轻短截B、中短截C、重短截D、甩放

多选题短截方式有()等。A轻短截B中短截C重短截D极重短截

单选题根据短剪的程度,可将截分为轻短减、中短减、重短截、极重短截、()。A截干B回杆C回缩

单选题多用于延长长势或培养骨干枝,这种短截方式称为()。A轻短截B中短截C重短截D极重短截

单选题红碧桃冬季修剪多用()A轻短截B重短截C中短截D极重短截

单选题对樱桃壮枝进行()处理可以促进其形成花芽。A轻短截B中短截C重短截D甩放

单选题对于1年生枝条,剪去枝条全长的1/3-1/2左右,称为()。A轻短截B中疏C中短截D重短截

单选题树木花枝促花修剪手法最好是()A轻短截B中短截C重短截D疏截

单选题对于1年生枝条短截2/3-3/4部分称为()。A轻短截B重短截C极重短截D重疏

单选题苗木尚未定形时,如果侧枝粗度大于或接近主干粗时,该侧枝应()。A疏除B轻短截C中短截D重短截

单选题短截后萌发数量较多,但枝条长度均较短的是()。A轻短截B中短截C重短截D极重短截