影响评价的因素A、时间因素B、回归因素C、测量工具因素D、选择偏倚E、失访
影响领导者与追随者交换关系的各种因素中，归因模式的影响不包括()A. 社会环境对归因方式的影响B. 领导者的归因过程C. 员工的归因模式D. 文化差异对归因方式的影响
在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有两者的影响。这种归因叫做()A、稳定归因B、成败归因C、综合归因D、不可控归因
在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有二者的影响。这种归因叫收（）。(A)成败归因(B)稳定归因(C)综合归因(D)不可控归因
归因的影响因素包括（ ）。 (A)社会视角 （B)时间因素(C)自尊水平 （D)空间位置
在健康教育评价的影响因素中，采用重复测量可减少影响的是（）A、时间因素B、观察因素C、测试因素D、选择因素E、回归因素
影响侵犯行为的因素有（）。A、媒体影响B、归因偏差C、情绪D、个人因素E、高温
基本归因错误指个体在对他人的行为进行归因时，倾向于（）。A、低估外在因素的影响B、低估内在因素的影响C、同时低估外在和内在因素的影响D、同时高估外在和内在因素的影响
常见影响评价结果的因素包括（）A、时间因素B、环境因素C、回归因素D、选择因素
影响健康教育评价结果的因素有（）A、时间因素B、测试或观察因素C、回归因素D、选择因素E、失访
影响归因的因素包括（）。A、社会视角B、自我价值保护倾向C、观察位置D、时间因素
在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面的因素引起，而兼有两者的影响，这种归因叫做（）。A、成败归因B、稳定归因C、综合归因D、不可控归因
多选题影响侵犯行为的因素有（）。A媒体影响B归因偏差C情绪D个人因素E高温
多选题影响评价的因素（）A时间因素B回归因素C测量工具因素D选择偏倚E失访
单选题基本归因错误指个体在对他人的行为进行归因时，倾向于（）。A低估外在因素的影响B低估内在因素的影响C同时低估外在和内在因素的影响D同时高估外在和内在因素的影响
单选题在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因单一因素引起，而兼有二者的影响，这种归因叫做（）A成败归因B稳定归因C综合归因D不可控归因