去个性化

去个性化


相关考题:

属于贝克提出的认知治疗技术的是() A、个性化B、去中心化C、具体化D、假设性检验

未来的学校会往()、()、()、()的方向去发展。 A.定制化B.个性化C.弹性化D.多元化

贝克提出的认知疗法技术包括( )A.去中心化B.识别认知性错误C.去个性化D.识别自动性思维

影响侵犯行为的因素有()。 A、温度B、兴奋C、去个性化D、侵犯性线索

影响侵犯行为的因素包括()。(2011-05)A:道德水平B:去个性化C:社会角色D:环境

在群体活动中,个体的侵犯性一般会增强,这是因为()单选A.个性化B.从众C.去个性化D.反从众

贝克提出的认知疗法技术包括( )。(A)去中心化 (B)识别认知性错误(C)去个性化 (D)识别自动性思维

贝克提出的认知治疗技术包括()。A:去中心化B:识别认知性错误C:去个性化D:识别自动性思维

根据菲利浦?津巴多的研究,穿着制服能促进A.辩证逻辑思维B.群性虚耗C.观点采择D.去个体化(去个性化)

举例说明什么是去个性化。

什么是去个性化?请举例说明。

在去个性化的情况下,人们容易产生攻击行为

“随大流”说的是()现象。A、服从B、从众C、责任分散D、去个性化

什么是去个性化?

去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。

“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去个性化现象。

小学生可以借助网络的“私密空间”和()的特征,倾诉自己心中的矛盾和困惑,得到更多朋友的帮助,释放因学习等带来的压力。A、个性化B、去个性化C、独特性D、广泛性

教师职业倦怠的主要表现不包括()A、 情绪衰竭B、 兴趣下降C、 去个性化D、 个人成就感降低

影响侵犯行为的因素包括( )。情绪道德自控角色传媒A、道德水平B、去个性化C、社会角色D、环境

单选题“随大流”说的是()现象。A服从B从众C责任分散D去个性化

问答题什么是去个性化?请举例说明。

判断题去个性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。A对B错

名词解释题去个性化