主持人要具备较强的口头表达能力，其基本要求是（ ）。A. 口齿清晰B. 语言生动C. 条理清楚D. 思维敏捷
创业应具备的能力有()。 A.数学能力B.创新能力C.文字表达能力D.公关能力
银行营销人员的销售技能主要是( )。A.观察分析能力B．应变能力C．组织协调能力D．沟通能力E．口头表达能力
“人可以谋人，可以谋事，亦可以谋天，亦可以谋地。谋则变，不谋则不得变，谋则成，不谋则不得成。”说明公关人员应具备A.文字和口头表达能力B.良好的组织能力C.思维和谋划能力D.观察能力
沟通技巧的内容包含（ ）。A.口头表达能力B.聆听的技巧C.提问的技巧D.肢体语言运用能力E.书面表达能力
公关人员应当具备的能力有（）A应变能力B宣传能力C交往能力D创造能力E论辩能力
形象力公式是（）A、形象力＝内在实力－表达能力－公关活力B、形象力＝内在实力÷表达能力÷公关活力C、形象力＝内在实力＋表达能力＋公关活力D、形象力＝内在实力×表达能力×公关活力
企业内训师必须具备的条件：学识渊博，技能娴熟；组织能力，策划能力协调能力强；（）表达能力强；较强的自制能力，具备较强的逻辑思维能力。
创业应具备的能力有（）A、创新能力B、公关能力C、文字表达能力D、数学能力
随意性较强，重点不突出，不易把握交往效果，如果信息发送者表达能力较弱，就会影响对方对信息的理解，也有可能会导致信息传递失误，从而降低交往效果，属于（）方式的缺点。A、微观交往B、非角色交往C、口头言语交往D、双向交往
一个好的开发人员应具备的素质和能力不包括具有良好的书面和口头表达能力。
教师课堂教学的表达能力主要包括（）。A、较强的口头语言表达能力B、较强的文字表达及板书能力C、较强的身体语言的表达能力D、善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力
保育员应具备较好的（），主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力
教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。
对公关人员能力的最基本的要求或者说是第一要求是（）。A、良好的组织能力B、较强的灵活应变能力C、较强的文字表达能力D、善于与他人交往的能力
谈判人员所具备的“才”包括（）。A、应变能力B、创新能力C、较强的沟通能力D、良好的职业道德E、强烈的责任心
对私低柜柜员应具备（）基本素质。A、具有较强的沟通和表达能力B、全面掌握我行对私产品和柜面各项业务C、具备较强的协调与分析能力D、在对私、出纳、对公各岗位均有三个月
银行营销人员的销售技能主要是（ ）。A、观察分析能力B、应变能力C、组织协调能力D、沟通能力E、口头表达能力
多选题公关人员应当具备的能力有（）A应变能力B宣传能力C交往能力D创造能力E论辩能力
多选题创业应具备的能力有（）A创新能力B公关能力C文字表达能力D数学能力
单选题随意性较强，重点不突出，不易把握交往效果，如果信息发送者表达能力较弱，就会影响对方对信息的理解，也有可能会导致信息传递失误，从而降低交往效果，属于（）方式的缺点。A微观交往B非角色交往C口头言语交往D双向交往
多选题对私低柜柜员应具备（）基本素质。A具有较强的沟通和表达能力B全面掌握我行对私产品和柜面各项业务C具备较强的协调与分析能力D在对私、出纳、对公各岗位均有三个月
单选题理财经理首先应具备（）。A销售技巧和较强的服务意识B良好的沟通及问题解决能力C良好的思想品德．职业道德D较强的语言与书面表达能力
多选题谈判人员所具备的“才”包括（）。A应变能力B创新能力C较强的沟通能力D良好的职业道德E强烈的责任心
多选题教师课堂教学的表达能力主要包括（）。A较强的口头语言表达能力B较强的文字表达及板书能力C较强的身体语言的表达能力D善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力
多选题银行营销人员的销售技能主要是（ ）。A观察分析能力B应变能力C组织协调能力D沟通能力E口头表达能力
单选题保育员应具备较好的（），主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A评价能力B组织能力C沟通能力D交往能力