即将成为组织的公众是()。 A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众
还没有成为组织的公众是()。 A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众
知晓公众又称()。A、未来公众B、将在公众C、现在公众D、行为公众
根据公众发展过程不同阶段的特点,可把公众分为()。 A、非公众B、内部公众C、知晓公众D、行动公众E、潜在公众
据公众的发展阶段,可将公众分为()。 A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众E、内部公众
按()分类,公众可分为非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众。
按公众发展变化的角度，可将公众分为()。A:行动公众B:知晓公众C:边缘公众D:潜在公众E:非公众
按公众发展过程的不同阶段，公众可以分为（ ）。A.非公众B.潜在公众C.知晓公众D.行动公众
隐私权是指未成年人享有的（），禁止他人非法干涉的权利。A、个人缺点不被别人知晓B、个人缺陷不被别人知晓C、个人生活不被公众知晓D、个人行为不被公众知晓
知晓主、客体之间问题并已经针对问题采取行动的组织或者个人的公众称为（）A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行为公众
美誉度是（）在组织的知晓公众中所占的比率。A、 了解公众B、 称赞公众C、 兴趣公众D、 行为公众
组织开展公共关系的最佳时期是（）。A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众
按照发展过程分，公众可分为非公众一行动公众潜在公众一知晓公众。
按公众对组织的态度可将公众分为（）。A、顺意公众B、知晓公众C、重要公众D、独立公众E、逆意公众
态度层次的传播主要对象是（）A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众
根据公众与组织的动态关系分类，可以把公众分类为（）。A、首要公众B、非公众C、潜在公众D、知晓公众
态度层次的传播对象是（）。A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众
根据公众的发展过程，公众分为（）。A、潜在公众B、知晓公众C、行动公众D、非公众
根据公众发展过程的不同阶段，公众可分为（）。A、非公众B、潜在公众C、行动公众D、知晓公众E、首要公众
单选题隐私权是指未成年人享有的（），禁止他人非法干涉的权利。A个人缺点不被别人知晓B个人缺陷不被别人知晓C个人生活不被公众知晓D个人行为不被公众知晓
单选题知晓主、客体之间问题并已经针对问题采取行动的组织或者个人的公众称为（）A非公众B潜在公众C知晓公众D行为公众
单选题态度层次的传播对象是（）。A非公众B潜在公众C知晓公众D行动公众
多选题根据公众的发展过程，公众分为（）。A潜在公众B知晓公众C行动公众D非公众
单选题由潜在公众发展而来的是（）。A知晓公众B行动公众C非公众D潜在公众