国际战略格局演变的过程反映了()之间的矛盾和斗争的发展过程。A、国际战略力量B、国际战略环境C、国际战略格局D、国际行为主体

国际战略格局演变的过程反映了()之间的矛盾和斗争的发展过程。

  • A、国际战略力量
  • B、国际战略环境
  • C、国际战略格局
  • D、国际行为主体

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德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程?

国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系,相互作用而形成的具有全球性、相对稳定的力量对比结构及基本态势。其基本特征是()A、国际战略格局总是与一定的历史阶段相联系,与时代的发展密切相关B、国际战略格局总是与世界经济格局相适应,并以经济格局为基础C、国际战略格局总是同一定形式的国际秩序相互关联、相互作用D、国际战略格局的不同层次之间总是既相对独立,又相互影响

战略环境包括了国际战略环境和()。A、国际战略格局B、国际战略形势C、国内战略环境D、周边局势

国际战略格局是国际政治格局、国际经济格局和国际军事格局的综合。

以下哪个战略格局的转型是以和平方式进行的()。A、近代国际战略格局B、古代国际战略格局C、现代国际战略格局D、当代国际战略格局

20世纪30年代,下列哪一国家的国内斗争最能反映出国际政治势力之间的斗争和矛盾?()A、中国B、西班牙C、朝鲜D、埃塞俄比亚

奥巴马政府推出“重返亚洲”战略,通过加大政治、经济、军事上在亚太地区的投入,达到领导和控制亚太地区的目的。同时,世界各大国也不断调整战略目标,各种力量正迅速分化和组合,使得国际格局更加复杂多变。这说明() ①世界多极化发展是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程 ②大国之间只有具体利益差别,没有共同利益 ③单极与多极、称霸与反霸的斗争成为今后相当长一个时期国际斗争的焦点 ④美国唯一超级大国的地位是不会改变的A、①③B、②④C、①②D、③④

国际战略格局的特点是:国际战略力量的相对均衡、国际战略力量关系的()、国际战略格局变化的()、单极与多极斗争的激烈性。

国际战略格局演变是各国经济实力及其相互关系的重大改变的结果。

国际战略格局演变仅仅是经济因素作用的结果。

国际战略格是国际()格局、国际()格局和国际()格局的综合。

国际战略格局的演变,从根本上说,是决定这种格局的国际战略力量及其相互关系的重大改变。国际战略格局演变的规律性特点()A、国际战略格局的演变是内外部因素共同作用的结果B、国际战略格局演变的必然性和偶然性关系C、国际战略格局演变的量变到质变过程D、国际战略格局演变的渐变和突变方式

()是指国际力量的对比关系,国际战略的演变,存在着渐变和突变两种方式,从根本上说,是由于决定着这种格局的国际战略力量及其相互关系的重大改变,其演变过程反映了国际战略力量之间的矛盾和斗争的发展过程。

对国际战略格局演变的动因与过程,说法正确的是()A、任何事物的发展都是内部矛盾运动直接影响的结果B、国际战略格局总是与世界经济格局相适应C、国际战略格局的演变,是内外部因素共同作用的结果D、国际战略格局演变的过程反映了国际战略力量之间的矛盾和斗争的发展过程

大国实力地位的变化导致国际战略格局的演变,当今国际战略格局的样式是()。A、单极格局B、两极格局C、多极格局D、一超多强

国际战略格局的形成,是()的结果A、国际斗争和国际战略运作B、军事斗争C、政治博弈D、从根本上说是经济对抗

国际战略格局演变条件是什么?

国际战略格局的历史演变是什么?

德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

在辩证法范畴中,因果关系是对于客观事物及其发展过程中()。A、外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映B、确定的发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映C、引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映D、实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映

在事物的发展过程中,只有矛盾的斗争性才能构成动力。

判断题德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。A对B错

问答题如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程?

单选题在辩证法范畴中,因果关系是对于客观事物及其发展过程中()。A外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映B确定的发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映C引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映D实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映

单选题世界格局多极化趋势发展过程中的重要特征是 ( )A国家间的合作和斗争B国际组织作用越来越大C合作中的竞争和竞争中的合作D世界多种力量此消彼长