以下关于非正式制度的描述,不恰当的是?()A、越是不发达的地方,非正式制度(习俗)对人们的约束越强。B、非正式制度的变革比正式制度更慢C、一般不具有可移植性D、带有强制性色彩

以下关于非正式制度的描述,不恰当的是?()

  • A、越是不发达的地方,非正式制度(习俗)对人们的约束越强。
  • B、非正式制度的变革比正式制度更慢
  • C、一般不具有可移植性
  • D、带有强制性色彩

相关考题:

下列属于非正式制度的是() A、祭祀礼仪B、婚姻习俗C、宪法D、丧葬习俗

相比正式制度而言,非正式制度具有更高的可移植性。

正式制度与非正式制度有何区别?

非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括()。A、传统的道德规范B、对正式制度的补充、扩展和丰富C、社会所认可的行为规范D、自我约束的行为标准

制度包括正式约束和非正式约束,非正式约束主要包括价值观念、()、风俗习惯、意识形态等因素。

制度包括正式约束和非正式约束,正式约束包括政治规则、经济规则和()。

广义的制度包括()A、正式制度和非正式制度B、法律法规与部门规章C、正式约束和非正式约束D、正式E、所有法律

越是不发达的地方,非正式制度对人们约束越弱。

非正式制度变革容易落后于正式制度,导致正式制度的效果被抵消。

中国在制度的变迁和创新过程中我们着重于什么的变革,创新和改造?()A、非正式制度B、道德伦理制度C、行为规范制度D、正式制度

对非正式制度的改革创新还不够。正式制度的变革很快具有可移植性

西方国家认为中国的制度有正式制度和非正式制度之分,以下形式不属于非正式制度的是?()A、传统B、习惯C、法律D、伦理道德

非正式制度的特点()A、变化快B、具备可移植性C、可借鉴性D、稳定性

非正式制度往往落后于正式制度

等教育制度是指一系列被制定出来的高等教育规则,包括()A、正式的规定B、非正式的习俗C、非正式的惯例D、非正式的规定

下面表述错误的是()。A、从制度的产生来看,正式制度与非正式制度之间的矛盾往往会导致制度冲突和不兼容B、非正式制度决定着正式制度的产生并对其发展有着巨大影响C、非正式制度与正式制度的冲突增加了行政管理过程中的交易成本,并因此降低行政效率D、非正式制度一定程度上需要正式制度的支持和保护

在经济体制改革的实践中,应当避免非正式制度的过于落后,寻求正式制度和非正式制度变革的统一与协调。

判断题非正式制度变革容易落后于正式制度,导致正式制度的效果被抵消。A对B错

单选题西方国家认为中国的制度有正式制度和非正式制度之分,以下形式不属于非正式制度的是?()A传统B习惯C法律D伦理道德

单选题以下关于非正式制度的描述,不恰当的是?()A越是不发达的地方,非正式制度(习俗)对人们的约束越强。B非正式制度的变革比正式制度更慢C一般不具有可移植性D带有强制性色彩

填空题制度包括正式约束和非正式约束,非正式约束主要包括价值观念、()、风俗习惯、意识形态等因素。

判断题相比正式制度而言,非正式制度具有更高的可移植性。A对B错

判断题非正式制度往往落后于正式制度A对B错

判断题在经济体制改革的实践中,应当避免非正式制度的过于落后,寻求正式制度和非正式制度变革的统一与协调。A对B错

多选题非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括()。A传统的道德规范B对正式制度的补充、扩展和丰富C社会所认可的行为规范D自我约束的行为标准

判断题对非正式制度的改革创新还不够。正式制度的变革很快具有可移植性A对B错

判断题越是不发达的地方,非正式制度对人们约束越弱。A对B错