幼儿想象的普遍特点是()。 A、无意想象占据主导地位B、有意想象逐步发展C、再造想象占据主导地位，创造想象逐步发展D、想象的极大夸张性与现实合理性。
以下不属于西蒙对理性的分类的是( )A．将理性区分为客观理性和主观理性B．将理性区分为有意识的理性和深思熟虑的理性C．将理性区分为个人理性和组织理性D．将理性区分为形式理性和内容理性
以下关于公共理性的说法,正确的是()。 A、专制国家是公共理性存在的前提条件B、公共理性的目标是个人利益最大化C、公共理性有助于在多元社会达成共识D、公共理性与民主和正义无关
公共决策中要考虑的理性因素包括()。 A、技术理性B、经济理性C、法律理性D、社会理性
“囚徒困境”的纳什均衡说明()A 个人最优未必集体最优B 可能是人类“公共地悲剧”原因C 个人理性不一定导致集体理性D 个人理性与集体理性的矛盾与冲突E 以上都不正确
在法国新古典主义思潮中，笛卡尔的理性常常意味着（）。A.张扬个人的理性意志B.张扬个人的感性权利D.用理性抑制个人的放纵D.用理性规范社会的秩序
西蒙认为，将相对于决策者实际知识的价值达到最大化的是（）A、客观理性B、主观理性C、个人理性D、组织理性
人类需要的三大属性中，居于主导地位并制约着其它属性的是（）A、生物性B、心理性C、社会性D、生理性
在法国新古典主义思潮中，笛卡尔的理性常常意味着（）。A、张扬个人的理性意志B、张扬个人的感性权利C、用理性抑制个人的放纵D、用理性规范社会的秩序
从理性和非理性的角度来看，孔子的思想是（）。A、理性的B、感性的C、非理性的D、抽象的
西蒙把在一特定环境中将特定的价值最大化的正确行为，称为（）A、客观理性B、主观理性C、个人理性D、组织理性
针对科学问题提出假说然后演绎推出结论，进行实验验证的思想是（）A、数学理性B、逻辑理性C、实验理性D、辩证法
儒家的理性是（）。A、思辨理性B、实用理性C、认知理性D、实践理性
在文学活动中，感性思维与理性思维的关系是（）A、完全不需要理性思维B、理性思维占据着主导地位C、感性思维与理性思维是相互渗透的D、感性思维与理性思维是对立的
选择政策工具的基础原则是（）。A、以公共理性为主导的多元综合理性的原则B、以个人理性为主导的多元综合理性的原则C、以团体理性为主导的多元综合理性的原则D、以群体理性为主导的多元综合理性的原则
根据《党的十八届四中全会报告》，理性思维包括沟通理性和（）A、工具理性B、价值理性C、实用理性D、实践理性
多选题实证主义社会学反对理性主义中的（）A科学理性B价值理性C审美理性D目的理性E工具理性
单选题在文学活动中，感性思维与理性思维的关系是（）A完全不需要理性思维B理性思维占据着主导地位C感性思维与理性思维是相互渗透的D感性思维与理性思维是对立的
单选题儒家的理性是（）。A思辨理性B实用理性C认知理性D实践理性
单选题人类需要的三大属性中，居于主导地位并制约着其它属性的是（）A生物性B心理性C社会性D生理性
单选题中国农村共同体中占据主导地位的思想是（）。A个人理性B家庭理性C村社理性D国家理性
多选题在法国新古典主义思潮中，笛卡尔的理性常常意味着（）。A张扬个人的理性意志B张扬个人的感性权利C用理性抑制个人的放纵D用理性规范社会的秩序
单选题从理性和非理性的角度来看，孔子的思想是（）。A理性的B感性的C非理性的D抽象的
单选题西蒙把在一特定环境中将特定的价值最大化的正确行为，称为（）A客观理性B主观理性C个人理性D组织理性
单选题西蒙认为，将相对于决策者实际知识的价值达到最大化的是（）A客观理性B主观理性C个人理性D组织理性