开展国防教育的目的是使公民()：A、增强国防观念B、掌握基本的国防知识C、学习必要的军事技能D、自觉履行国防义务
国防主要是军人的事,与大学生关系不大,因而军训或者开设军事课程是“劳命伤财”、“费时费力”之事。() 此题为判断题(对，错)。
国防教育的目的是：国家通过开展国防教育，( )，自觉履行国防义务。A.激发爱国热情B.掌握基本的国防知识C.使公民增强国防观念D.学习必要的军事技能
增强大学生国防观念的意义表现在：（ ）A、是大学生提高文化素质的需要B、是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现C、是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求D、是大学生提高综合素质、促进全面发展的迫切需要
国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握基本的国防知识、学习必要的军事技能、激发爱国热情，自觉履行国防义务。
学习国防法规，应把（）作为重点。A、国防义务B、国防权利C、国防责任
我国国防法规调整对象的军事性意味着国防法规只管军队，不管地方。
国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技术，激发爱国热情，自觉履行（）。A、国防义务B、军事义务C、服兵役义务
我国公民承担的国防义务主要有6项：接受国防教育；保护国防设施；保守国防秘密；支持国防建设；协助军事活动；（）A、遵守国防法律B、参加军事训练C、依法服兵役D、宣传国防知识
下列不属于我国国防法规体系的是（）A、军队领导B、武装力量建设C、国防建设事业D、军事刑事
我国公民的国防义务包括（）。A、履行兵役的义务B、维护国家统一和安全的义务C、保护国防设施的义务D、保守国家军事机密的义务E、接受国防教育的义务F、支持和协助国防活动的义务
国家通过开展国防教育，是公民（），自觉履行国防义务。A、增强国防观念B、掌握基本的国防知识C、学习必要的军事技能D、激发爱国热情
在我国国防法规体系中，《军官军衔条例》属于军事规章。
对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（）的全面提高。A、学习能力B、综合素质C、工作技能D、交往技艺
国防义务是公民的国防权利，国防权利又是公民的国防义务。
我国《宪法》和国防法制规定的公民国防权利与义务充分反映了（）的性质。
在我国国防法规体系中，（）居于最高层次。A、国防法B、宪法C、军事法规D、军事行政法规
大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面，主要有：（）。A、积极参军入伍，大力提高我军的科学文化素质B、学习国防知识，提高国防意识和素质C、参加军事训练，学习国防知识和军事技能D、参与国防教育活动，增进对国防的感性认识；E、关注国家的安全与发展，强化忧患意识
大学生共产党员集体学习党的十八大精神，是行使党员权利与履行义务的统一。
判断题我国国防法规调整对象的军事性意味着国防法规只管军队，不管地方。A对B错
多选题国家通过开展国防教育，是公民（），自觉履行国防义务。A增强国防观念B掌握基本的国防知识C学习必要的军事技能D激发爱国热情
多选题我国公民的国防义务包括（）。A履行兵役的义务B维护国家统一和安全的义务C保护国防设施的义务D保守国家军事机密的义务E接受国防教育的义务F支持和协助国防活动的义务
多选题开展国防教育的目的是使公民（）A增强国防观念B掌握基本的国防知识C学习必要的军事技能D自觉履行国防义务
单选题国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技术，激发爱国热情，自觉履行（）。A国防义务B军事义务C服兵役义务
单选题学习国防法规，应把（）作为重点。A国防义务B国防权利C国防责任